Ọhụrụ nwa. Development na obere

Ọ bụ ihe ijuanya na ụfọdụ afọ iche iche na-enweghị ókè. Ka ihe atụ, iwu nke Russian Federation na e nweghị kpọmkwem afọ ókè maka echiche nke "nwa." O doro anya na nne na nna na-eche na nwa ha toddler na iri na asatọ na iri atọ na afọ. Otú ọ dị, chie ndị amaala ga-atụ ụtụ isi na nwa, na pụrụ igosipụta echiche ha banyere eziokwu na nke nne na nna na-ebi ndụ mgbe ha na ịgba alụkwaghịm, ebe ọ bụ na afọ iri. The mpụ ibu ọrụ nke onye na mba anyị na-amalite na iri na anọ na afọ, na iri na asatọ na-abịa zuru ike. N'ihi ya, ọ bụ na-eto eto - na afọ nso nke oge nke a ndụ mmadụ na-adịghị aha ọ bụla. Ma na-ekwu okwu banyere ndị dị otú ahụ a echiche dị ka nwa ọhụrụ - na ọtụtụ n'ime anyị ka na-were ụfọdụ doro anya onyinyo nke nwa. N'isiokwu a ị ga-amụta ihe bụ nke a afọ, na ihe na-ji mara ya.

afọ ịgba

Ọtụtụ ndị ọkachamara ka na-agbasaghị kwere na ụmụ ọhụrụ bụ ụmụ si nwa otu afọ. Ọ bụ mgbe o kwere omume izute definition nke "nwa ọgịrịga," ma na-eji okwu na-adịghị na-akpaghị aka n'ime akaụntụ niile ụmụaka ndị nne na-breastfeed. Tụlee ụzọ nhazi ọkwa. Ọhụrụ - mmalite afọ na nke enwetara nile bụ isi n'ahụ nwa nkà. Isi rụzuru nke afọ - ntoputa nke asụsụ nkà, ha ka mma na-adọ na aka ike (maara) mmekọrịta na gburugburu ebe obibi.

Ọhụrụ nwa

Ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-ekwu na ndụ nke nwa obere - kasị arụpụta ma n'otu oge a anụ oge nke development. Ọhụrụ emee ka anya dị ka nwa merie akpa nsogbu ná ndụ ya - ọmụmụ. N'ihi na a ogologo oge ọ na-akpa nwa, nke nwere ihe nile dị anyị mkpa maka ndụ ntụsara - nri, ịhụnanya, nkasi obi. Ya mere nwa-ewu na-akawanye na-acha ọcha na ìhè: a kpamkpam dị iche iche okpomọkụ, a dị iche iche ume, dị iche iche gbara ya gburugburu! Development na obere emee nnọọ ngwa ngwa. First ike mmekọrịta, nke mmetụta uche na mmekọrịta bụghị nanị na nne, ma ndị ọzọ na ndị òtù ezinụlọ. The nwa mbụ na-amụta ihe ọ bụ - na-ekwurịta okwu site na ụda, aka, mmegharị.

ekwurịta okwu uru

Si akpa nkeji nke ndụ bụ oké mkpa akụrụngwa nke ntozu nke onye nwatakịrị a udo. Ọ bụ ekele nkwurịta okwu nwa mmeko, ọ na-aghọ mụ psyche. The nwa ga-eche na ịhụnanya na-elekọta, ma ọ nwere ike ịzụlite na-akpọ anya mpe aghara, nke, n'aka, nwere ike imetụta ndị ọzọ nke ndụ ha a obere nwoke - nnọọ mkpa nke na afọ. Nwa oge a ndụ mmadụ bụ kpamkpam pụrụ iche. N'iṅomi ndị ọzọ, na nwa ngwa ngwa na-amụta ọhụrụ kwa ụbọchị. Mbụ niile na ọ bụ, n'ezie, na gburugburu na-ekwu, nke ha na ọnọdụ banyere ihe ya ala nke ahụ ike. Ụmụ ọhụrụ nwere ike na-agwa gị ihe ha na-adịghị amasị, nke na-akpata ha erughị ala, n'ihi ya, ọ dị mkpa ka ịdị na-echebara mmetụta nke nwa.

Nwa echiche mmepe

Ikekwe, ihe kasị mkpa e ji mara ndị na nwa ọhụrụ - nnweta nke mmepe nke echiche. Mental development nke nwa na a na afọ, a ọnụ ọgụgụ nke ndị ọkà mmụta sayensị kwere sensorimotor. Ndị dị otú ahụ a na-adọ nke echiche dabeere na mmetụta uche na tactile nghọta nke ụwa. Ka anya dị ka nwa na-enweghị nkà na-ekwurịta okwu, ma ihe na-egbu - ọ ka agwa ụwa! Maka ụmụaka dị oké mkpa mmega - eyen mgbe niile chọrọ ihe-jidere, aru, nuo ... Ke adianade do, ụmụ na oge a, ifịk ifịk ntị ma na-ekiri ndị ụwa na-aga site. Mgbe e mesịrị, ha ịmụta ihe nlereanya nke omume nke ndị ọzọ na iṅomi ụfọdụ omume nke ndị mụrụ ha. Ọ dị mkpa iburu n'obi na nwa ọhụrụ bụ ọnwa abụọ ochie nwere ike ịmata ihe dị iche 'onwe "na' ndị mba ọzọ" bịara abịa. Ọ maara nke ọma olu nke nne na nna, na n'otu oge ahụ, o nwere ike ka ụjọ mgbe ọ nụrụ a ọhụrụ ụda olu. Ọzọkwa, nwa ọhụrụ na-amụta na-atụ anya ihe ga-eme n'ọdịnihu dị nso. Ka ihe atụ, ọ bụrụ na nwa ahụ na-agba nkịtị na-eziokwu ahụ bụ na ụbọchị ọ bụla nke ya iteto ụfọdụ ude, a usoro ọ bụghị nke ukwuu ya mma, o nwere ike ịbụ egwu na-eti mkpu mgbe ị na-ahụ maara tube.

nwa nzọụkwụ

Karịsịa ụmụ ọhụrụ na ekewet na nkọwa ndị doro nke mbụ mmegharị nke nwa. Ya mere, ihe atụ, ndị ọkà mmụta sayensị maara na onu nke a na-akpọ nwa ọhụrụ anya. Keogbaaghara anya mmegharị nwere ike iyi ihe ọhụrụ, ma echegbula. Idebe ihe a nwa dọkịta na-ahụ abnormalities, ọ bụrụ na e n'ezie. Na ọgụgụ ka ukwuu nke ikpe, ọ na-amụta ngwa ngwa na-elekwasị anya na otu echiche nke ihe. Ọtụtụ mgbe ụmụaka nwere a karịsịa expressive mmegharị. Site na ha ụmụ ọhụrụ na-egosipụta mmetụta ha. Kids ịmụta iri ari - a bụ nke mbụ ụzọ nke ha ije. The kasị mmasị ogbugbu ọ bụla na nwa ewu - a na-egosi. Ya obere mkpịsị aka nwa ahụ ga-ezo aka n'eziokwu ahụ bụ na ọ chọrọ ijide na onye chọrọ ịga na pen, na na.

Na nsogbu nke n'afọ mbụ nke ndụ

The mbụ afọ nsogbu chere ihu ikekwe ọ bụla nọ n'ụwa na-eme ya n'afọ nke abụọ nke nwa. Development nke nwa na obere na-aga mmali na bụkwa mkpụrụ, mgbe nwa ahụ na uche bụ ike banye niile nke ego nke ọmụma ọ na-enweta. N'oge a, nwa ọhụrụ bụ karịsịa fussy, yiri-adịghị akwụsị akwụsị maka muta. Mgbe a na ogbo nke ndụ nwa bụ ugbua a ọtụtụ m chọrọ ime onwe gị. Ọ bụ karịsịa mwute ka eziokwu ahụ bụ na ndị okenye eme ka ya kwuru, adịghị enye imeju na-emetụ ndị dị ize ndụ ihe na-anapụ ebe ụmụaka na-eje ije, na-bụghị kwesịrị ya. The n'afọ mbụ nke nsogbu - a ule na ga-emeri bụghị nanị na nwa, ma nne na nna ya! Na oge a tara akpụ, ndị okenye kwesịrị gburugburu nwa anya, nwayọọ metụtara nwa whims ma ghara ukwuu obi na nwa ha anaghị ege ntị. Masịrị n'oge a nwere ike ime ka a na-ezighị ezi muta nwa ewu. The naanị ndụmọdụ na adabara ezinụlọ ọ bụla na oge a - ịhụ ibe unu n'anya, na-akwanyere ọchịchọ nke nwa ahụ na ndị na uche nke ndị ọzọ nne na nna.

Na-amụ ije 1 3 afọ

Ebe o meworo site a siri ike na ogbo - nsogbu nke mbụ afọ nke ndụ, ndị nne na nna na ụmụaka na-abanye a ọhụrụ na-adọ nke development. Ọ ga-kwuru ozugbo na ọ bụrụ na ị na-emeso nwa antics na ọchị, a niile "nsogbu" ga-agafe hụrụ site niile ndị òtù ezinụlọ. Nwa ụlọ akwụkwọ ọta akara afọ bụ afọ nso nke 1 3 afọ. N'oge a ọ na nwa na-na-ọzọ zuru okè, okwu na-abawanye, nwa ahụ pụrụ amalite ifịk ifịk ịjụ gị ajụjụ gbasara ụwa, ya biko encyclopedias njikere zaa niile tricky ajụjụ nke nwa ewu. "N'oge a, dị ka ọ bụ ike na-etinye a na nwa-ehi ụra, otú ahụ kacha mma mkpebi -. chọta akpali ifo Ụfọdụ nne na nna na-agbalị ka ha na kiddies ruo n'abalị ìhè oge gboo music, wee kwuo na ọ bụrụ na ndị music bụ ndabere hụrụ n'anya akụkọ ifo, nwa dara n'ụra a okwu nke mita Inuit.

ọzọ nsogbu

Ejighị omume nke nwa na-eme ka onye ọ bụla - bụghị naanị gị! Anyị na-ekpeghachi: iji lanarị siri nkebi ná ndụ, ha ga-emeso naanị ọchị. Ka gị ọchị na ndidi iji nyere alanahụ ọzọ nsogbu - afọ atọ. Ọhụrụ nwere ike-atụle dechara mgbe nwa-aga ụlọ akwụkwọ ọta akara. N'ebe ahụ, ọ na-ezukọ ọgbọ ya na - nnọọ dị iche iche ụmụ okorobịa, mgbe ụfọdụ otu whimsical na funky ọhụrụ gburugburu, dị ka ya onwe ya. Children na-eche na eluigwe na ala na-ezighị ezi, mgbe ndị nne na nna na-enye ha, ọbụna ma ọ bụrụ na naanị ihe a di na nwunye nke awa a ụbọchị ọta akara. Ọbịa babysitting, weird ụmụaka, ihe niile na-adịghị ahụkebe na iche na - na na na-adịghị aghọta na-adịghị anya na ụlọ akwụkwọ ọta akara ga-aghọ ebe ha ga-achọ ka ha laghachi ugboro ugboro na-na na na na ụmụaka ndị ọzọ!

isi ike nurseries

Dị ka e kwuru na mbụ, na nwa, na oge mbụ ịbụ na ndị dị otú ahụ a iju ebe, dị ka ụlọ akwụkwọ ọta akara, nwere ike na-enwe oké nrụgide, nke nwere mmetụta na omume, na ọbụna ụfọdụ nkà! Isi ike nke ahụ nwere ike na-ihu nwa ewu, mgbe ọ na-agwụ na-amalite obere ụlọ akwụkwọ ọta akara oge ndị dị ka ndị:

• The nwa malitere ịkwa ákwá ọzọ - ka ọtụtụ ụmụaka na-eti mkpu na ha n'ụbọchị mbụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ụmụaka na-eche furu efu, na-aga site n'ihi na eziokwu na nne na nna anaghị gburugburu ruo ogologo oge.
• Adalata mmasị mmụta, egwuregwu - ụmụaka na-echegbu ha, ha na-abụghị kpọmkwem ruo fun egwuregwu ma ọ bụ na-agụ akwụkwọ mgbe ha na-atụsi anya nne na nna ha.
• Enweghị enyemaka - ọbụna ma ọ bụrụ na nwa gị na-obi ike na-ejide a ngaji na-eji nwayọọ na-aga ite, na oge mbụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara, ọ pụrụ inwe ihe isi ike ndị a na nkà. Ma ihe niile a bụ nanị okwu nke àgwà. ọta akara ọrụ na ndị nkụzi na-enyere gị aka nwere ike inyere nwa gị aka na-eche n'ụlọ, na-adịghị anya ọ ga-aghọ onwe ha ọzọ.
• Ogbenye ụra na-eri obere - ya mere ha na-ekwu nkụzi kasị nne na nna nke nwa ọhụrụ ha n'ụbọchị ndị mbụ na ụlọ akwụkwọ ọta akara. The ụmụaka nwere ka ina-eji na-eme kwa ụbọchị, ma nke N'ezie, ọ bụ na-achọsi ike ka ha ama enyene a eke àgwà na-ehi ụra n'oge ụbọchị tupu ya abịa ọta akara.
• Na-adịghị ike dịghịzi usoro - na nwa gị nwere ike na-arịa ọrịa ọzọ na-mgbe na-eje ije na ụlọ akwụkwọ ọta akara. Against ndabere nke nchekasị na dịghịzi usoro, ọbụna onye okenye bụ ihe na-adịghị ike, ọ bụghị banyere ụmụaka!

Olee aka na nwa gị?

Ọhụrụ gafere ngwa ngwa, ọ fọrọ nke nta imperceptibly, banyere a ọhụrụ, ọ bụghị a dị mfe nzọụkwụ na nwa gị ndụ, na na ị pụrụ inyere ya aka imeghari ọzọ mfe ọhụrụ gburugburu ebe obibi. Firstly, na-agbalị na-edebe ụlọ mode ụlọ akwụkwọ ọta akara ụbọchị. Nri na nwa gị na a oge, tinye oge cognitive egwuregwu na, n'ezie, echefula banyere jụụ hour. Kụziere nwa gị na-ekwurịta okwu na ụmụaka ndị ọzọ n'okporo ámá, ka ya na-eji oge na nanị. Na nwa gị ga-enwe ike igwu egwu na ha onwe ha ọ dịkarịa ala 10 nkeji kwa hour! More ije nke ọhụrụ ikuku, n'ihi na ije - bụ ụzọ kasị mma na-ahụ na ndị dịghịzi usoro na ezi udi!

Olee otú na-eji a na izu ụka na a toddler?

Nke mbụ izu na ụlọ akwụkwọ ọta akara biri, n'ihu nke izu ụka! Ha ga-eweta ọṅụ dị ukwuu na ezi-echeta maka na gị na nwa gị. I nwere ike na-agbalị hazie a picnic nke ọhụrụ ikuku na ya na-eme dị mfe nri na ẹnyene ezinụlọ ahụ dum. Mee a nnukwu ụlọ improvised! Children n'anya na-ewu a ezigbo ulo-elu nke Ohiri isi na blanket. Agụ akwụkwọ, ise, na-egwu ma ọ bụ na dọkịta omezi isi. Play ụlọ akwụkwọ: Ọ bụrụ na a na nwa-eme dị mfe aga-eme na-akawanye ha ise ma ọ bụ acha akwụkwọ mmado - nke ahụ ga-masịrị ya. Zoo akụ ma na-agbalị ịchọta akụ ọnụ, na-agbalị ka a mara mma appliqué ma ọ bụ Origami. Play hide na-achọ, na-eche nke a egwuregwu omume, lee eserese na-atọ, ndị ìsì ụmụ obere ihe oyiyi nke ụrọ! Ka nke a izu ụka ga-fun na-agaghị echefu echefu!