Olee otú icheta ihe ọmụma ahụ ngwa ngwa? ebe nchekwa ọzụzụ

Ọtụtụ ndị na-ezighị kweere na-arụsi ọrụ ike na-arụ ọrụ nke na ebe nchekwa na-agwụ mgbe gụsịrị akwụkwọ, na mahadum ma ọ bụ mahadum. Otú ọ dị, nke a abụghị eziokwu. Memory ojiji na-aga n'ihu mgbe ọ gụsịrị akwụkwọ. Ọzọ ihe, ebe, na ókè ọ na-etinyere, na ọtụtụ ihe, otú ka mma. Ya mere, na isiokwu a anyị ga-atụle otú ngwa ngwa buo ọmụma, na-eji ọtụtụ mfe ma dị irè omume.

Olee ụdị ebe nchekwa bụ?

Human na ebe nchekwa nwere ike kewara abụọ na ụdị:

• obere okwu (ngwa ngwa);
• ogologo oge.

Short-okwu na ebe nchekwa na-enye ohere a onye na-echeta a kpọmkwem na ndepụta nke ihe ma ọ bụ ihe na-adị na ozugbo. Ndị ọzọ okwu, na ebe nchekwa na-naanị ihe oyiyi mkpa ebe a ugbu a. Ná nkezi, ndị a ihe nwere ike ịbụ 5-8 iberibe. Ntem, ogologo oge na ebe nchekwa na-eme ka o kwe omume na-echeta ihe oyiyi ụfọdụ na pụrụ ịdị mkpa mmadụ ọ bụghị otu ugboro, kama ka ihe atụ, otu afọ. Ya mere, iji ghọta otú kacha mma na-echekwa ihe ọmụma, ị ghaghị ịmụta ịmata ọdịiche dị n'etiti ha.

Ọzọkwa, e nwere ndị ọzọ ụdị nke ebe nchekwa :

• visual (chetara ihe ndị anyị na-ahụ anya);
• ụda (weghaara abụ olu ụtọ, lyrics);
• anụ (dabere na a ime mmụọ n'ezie ahụmahụ na mmetụta);
• tactile (n'isi sensations);
• obi (dabeere nanị na mmetụta);
• associative (ijikota akpọkwa na ihe ọ bụla na-akpakọrịta).

Ịmụta otú ngwa ngwa buo ọmụma, na-akọwa n'okpuru.

Mgbatị 1: dee mwute letters

Ọkà mmụta sayensị nke University of Kyoto, e mere a ijuanya chọpụtara. Anyị na-echeta tụgharịa si na-kasị susceptible na-adịghị mma na-echeta na ahụmahụ mmetụta uche. Ya mere, na usoro nke na-ede akwụkwọ ozi bụ ndị na-esonụ: Ọ dị mkpa na-a mpempe akwụkwọ na a pen ịchọpụta elekere 15-20 nkeji na n'oge a na-ewetara nsogbu nile na-adịghị mma ihe na nke i zutere na nke ikpeazụ izu, ọnwa.

Na-akpali mmasị, mgbe ihe omume a, ị ga-adị mfe icheta ihe fọrọ nke nta ọ bụla ozi. Dị ka na-eme nnyocha, nke a bụ n'ihi na eziokwu na mgbe ojiji nke ụbụrụ omume nanị adịghị enwe oge na-ịgbanwee si gị na-echeta na-enwe obi ụtọ na-anabata ihe niile ị na-agụ ma na-ebu n'isi. Ọ bụ ya mere kwesịrị ya na-eme ma ọ bụrụ na ị na-achọ azịza nke ajụjụ a: "Olee otú kacha mma iji chekwaa ihe ọmụma"

Mgbatị 2: nkpu, ị na-anụkwa

A bit pụrụ iche, ma ọ bụ ihe dị irè usoro icheta ozi ọ bụla. Ọ bụ ya ka na-eti mkpu n'olu dara ụda. Dị ka ihe atụ, usoro a nwere ike ịmụta mba ọzọ okwu, na-akwadebe maka ule ma ọ bụ ule. Otú ọ dị, nke a apụtaghị na n'oge ndị dị otú ahụ omume mkpa iti mkpu onwe ha keolu mgbaka, ma ọ bụ nke mbụ oku nsogbu ndị agbata obi. Eme ihe niile di kpatara.

Olee otú ngwa ngwa buo a ọtụtụ ihe ọmụma: Mgbatị 3

Ọ bụrụ na a mkpirikpi oge ị mkpa ịmụta a nnukwu ego nke ederede ma ọ bụ a akụkọ, ị kwesịrị ị na-eme ihe ndị a:

• nlezianya (ọkacha mma ugboro ugboro) ịgụ dere ma ọ bụ ndị e biri ebi;
• ịghọta ọdịnaya;
• igbunye isi na nke sekọndrị, ozi;
• kee ihe n'ime akụkụ (dị na ha dị mkpa larịị);
• ka a obere (nwere ike tezisno) plan ;
• retell agụ.

Nke a bụ otú ngwa ngwa buo nnukwu ichekwa ihe ọmụma.

Mgbatị 4: Movement - a ike

Mgbe ọ bụla ihe nke ọma, na-achọghị na-echeta, ọtụtụ ndị ọkachamara na nye ndụmọdụ iji ezigbo okporo ụzọ. Iji mee nke a, ị ga-esi na ebe bulie a akwụkwọ na ederede, na maka kasị mma mmetụta malite ije ije na okirikiri gburugburu ụlọ, mgbe na-agụ na-ede. Ọ na-kweere na ngwa ngwa ebighị nke ụbụrụ na-adị n'oge na-eje ije, ya mere, ọ bụla ihe gbara ọtụtụ ihe ndị ọzọ.

Na otu nzube, tupu na-echeta ọtụtụ ihe ọmụma, ọ na-atụ aro 25-30 nkeji na-agba egwu, na-awụlikwa elu, na-agba ọsọ ma ọ bụ na-eme mmega ahụ ọ bụla. Ọ bụ kwuru na mgbe na anyị nwere ike na-echeta na ọ dịghị ihe ọzọ dum mbụ olu nke "Agha na Udo".

Mgbatị 5: Play Association

Otu n'ime ihe ndị kasị dị irè ụzọ ịzụlite ma na-echeta ozi ọ bụla - egwuregwu nke na-akpakọrịta. Were ya na ị mkpa iburu a ndepụta na ngwaahịa. Iji mee nke a, ị ga-akpa dee shopping ndepụta, anya ya na ike oyiyi ahụ ga-abụ mfe icheta.

Ihe atụ, na gị na ndepụta nke ga-eme n'ọdịnihu mbụ nwere carrots. Ebe ọ bụ na o nwere oroma rind, mgbe ahụ, o nwere ike na-metụtara ndị a red nkịta ọhịa ma ọ bụ a osa. Cotton buds - ọ bụ nro na-acha ọcha snow. Water - iko, wdg Nke a dị mkpirikpi banyere ihe otú icheta ozi ngwa ngwa ...

Mgbatị 6: dina niile na shelves

Ọ bụ kwuru na ọ kasị mma n'isi ihe ndị na-na a mmasị ntụpọ. Ka ihe atụ, n'ụlọ gị nwere a mmasị oche ebe ị na-anọdụ mgbe. Na-esote ya bụ a ikpo nke shelf osisi. Ebe a bụ na ha, na mgbe ị nwere ike uche na-etinye ndị ihe na ị chọrọ icheta. Mgbe ahụ ọ ga-adị mfe icheta na ọnọdụ nke akpọkwa na ha aha ha.

Mgbatị 7: ahapụ ndetu

Were ya na ị mkpa ịmụta a oké akụkọ, ma ị na-amaghị otú e si na-echeta ozi ngwa ngwa. Iji ngwa ngwa ịmụta na ide, ọ dị mkpa na ya kee ihe ederede na obere ahịrịokwu, dee ha na nnyapade ndetu na mado ruo dị ebe na ụlọ. Ọzọkwa, ọ na-atụ aro site n'oge ruo n'oge na-eje ije gburugburu na ulo ma na-agụ ya na ndetu.

Mgbatị 8: tụlee ọkụ

Mgbe ụfọdụ, ọ dịghị mkpa ka ichere maka oge mgbe ị kwesịrị ngwa ngwa ịmụta ihe ọ bụla ederede, nọmba ma ọ bụ okwu. Ọ kasị mma na-amalite na-azụ ebe nchekwa gị na ntị ruo oge kwesịrị ekwesị.

Ka ihe atụ, ọ bụrụ na ị mgbe nile na-egosipụta, "ọkụ", ị ga-enwe ike ịkpọlite ndị larịị nke na-elekọta ma ọ bụla n'isi zuru ezu, ya mere, ọ bụrụ na ọ dị mkpa, na-amụta ihe ndị dị mkpa ihe onwunwe gị ga-enwe ihe isi ike. Ọzọ, anyị ga-atụle otú mfe n'isi ọmụma nke ọ bụla complexity.

Ya mere, mmega Juda ala a: ị ga-kpọmkwem ise ọkụ, wụsa ha na table, na-echeta ha ọnọdụ, na-atụgharị ndị ọzọ ụzọ na-agbalị recreate. Ebe ọ bụ na onye ọ bụla na klas na-atụ aro ka nwayọọ nwayọọ na-amụba nọmba nke ọkụ na mgbagwoju kere shapes.

Mgbatị 9: agụ okwu on Kama

A nnọọ mfe na bara uru ihe omumu nke na-elekọta na mmepe nke ebe nchekwa bụ ịgụ okwu on Kama nke ahụ. Ihe atụ, n'oge a na-eje ije ma ọ bụ na a na njem gburugburu obodo-aṅa ntị na ụlọ ahịa ihe ịrịba ama, na-agụ ha na ndị ọzọ ụzọ gburugburu. Na nke a, ị ga-ọ bụghị naanị n'isi amaghị gị uru maka nkịtị aha, ma na-n'uche na mbụ okwu, mbụ.

Mgbatị 10: ịgbanwe nọmba na akwụkwọ ozi n'ebe ụfọdụ

Ọ bụrụ na ị na-enwe ụfọdụ ihe isi ike na-echeta na nọmba ekwentị ma ọ bụ PIN, mgbe ahụ i kwesịrị-uru nke mfe na n'out oge irè data assimilation usoro. N'oge, ụzọ dị iche iche na-mara. Cheta na ozi metụtara na nọmba, i nwere ike inyere aka, n'ihi na ihe atụ, nhọrọ nke na-dochie ha na akwụkwọ ozi.

Dị ka ihe atụ, ị ga-echeta ndị na-esonụ usoro: 9, 5, 8, 4. Dochie ya akwụkwọ ozi, digits kwekọrọ ekwekọ na akwụkwọ ozi mbụ. Enweta kama "9", na akwụkwọ ozi "d", "5" mgbanwe "n", "8" na "c", na "4" na "h". Ọ ga-akpali ịzụlite echiche n'ihu, echepụta akwụkwọ ozi a koodu dum ikpe. Na nke a, kama slozhnochitaemyh "dpvch" nweta "ihe atụ, na ị bụ nwoke."

Na nkenke, ọ bụrụ na ị na-ekpebi na-mma gị na ebe nchekwa arụmọrụ, egbula na ịmalite ọzụzụ now. Na nke a, ị na-adịghị akwa ụbụrụ ha na dịrị ọzọ incredibly ngwa ngwa ụzọ amụta ọmụma. Kama nke ahụ, ị ga-niile ngwa ngwa ịmụta ihe na icheta. Gaa maka ya!