Olee otú na-ọzọ anya: ndụmọdụ bara uru, omume na reviews

Kid mgbe dọpụ uche n'oge klaasị, a na-eto eto belata arụmọrụ ruru nesobrannosti na klas, na okenye mgbe nile chefuo ebe m na-etinye ime akara ma ọ bụ igodo ... The nsogbu ha niile nwere ihe jikọrọ ya na enweghị uche, nke bụ a cognitive usoro, ma na-ahazi ha ịrụ ọrụ . Warning - a steeti nsụhọ na-enye gị n'ụzọ ziri ezi na n'ụzọ zuru ezu na-egosi eziokwu. Olee otú m ga-aka ege ntị nakwa na a na-achọ?

Njirimara nke uche

Unique ngwá ọrụ na-elekwasị anya ihe ma ọ bụ onye nwere ọtụtụ Njirimara na ike ga-mepụtara. Ige nti e ji:

• olu - nọmba nke na-achị aghọta n'out oge na ụmụ irighiri ihe nke a nke abụọ (ejikari 4 6);
• kwụsie ike - njigide oge;
• ịta (perceptual doo anya), ikwe bụghị dọpụ uche na-erughị ya n'ụzọ n'ókè;
• switchable - ọnụego mgbanwe site na otu na nke ọzọ, ihe dị mkpa ihe;
• nkesa - ike ẹbiet Filiks;
• gbakwasara (ịgwa) - iche nke ụfọdụ n'ókè dị ka a isi n'ime ma ọ bụ n'èzí.

Olee otú iji nyere nwa gị na-aṅa ntị: aro nke ọkà n'akparamàgwà mmadụ

Ị mkpa ka a gwara okwu ga-eme n'ọdịnihu ịga nke ọma na ọzụzụ na a preschooler, ịzụ bụghị naanị cognitive Filiks (ebe nchekwa, eche echiche, pụrụ ichetụ n'echiche), kamakwa anya. The preconscious oge situational nwa, otú i mkpa ike ọrụ maka ụfọdụ ọnọdụ:

• nkasi obi ndị a na-ememe nke ọchịchị nke ụbọchị, enweghị mkpa mmezu nke ndị ọzọ na-achọ, mmegharị nke ogige;
• obi ike na-egosipụta na mgbanwe nke ihe omume na-adọrọ mmasị na na nwa;
• na a doo anya na nzọụkwụ site nzọụkwụ ntụziaka na nkwupụta nke obiọma ụda, n'ihi na ọ na-ahazi ma na-amalite nwa n'ọdịnihu atụmatụ;
• aka na-emeso ndị na-adọpụ uche na n'ụdị mkparị nduzi: "Anyị ga-rụchaa ọrụ mbụ, wee na na na na na igwe";
• mmasị support.

Ịmepụta ndị dị mkpa ikuku, i nwere ike gaba omume, idozi nsogbu nke otú ka nso.

Omume na nwa gị

The egwuregwu "Three ihe" na ego nke anya

Child, nsogbu ke a ọma na ọnọdụ, nyere atọ aga-eme. The ntụziaka e depụtara na n'otu oge ahụ. Ebumnobi: To ịrụ niile nzọụkwụ n'ụzọ ziri ezi ma na usoro. N'ihi na nke a enye fun otu: "One, abụọ na atọ, na-agba ngwa ngwa." akwụkwọ Nlereanya 1. ugboro atọ akụkwa aka. 2. Call akwụkwọ ozi nke abụọ nke mkpụrụ okwu. 3. Were na-aka nke a adụ ji egwuri egwu.

Ọ bụrụ na ihe ịga nke ọma, ọrụ nwere ike siere: 1. Kụọ aka gị ọtụtụ ugboro, otú ọtụtụ afọ nwere ị tụgharịa. 2. Dee na akwụkwọ atọ ndị mbụ mkpụrụ akwụkwọ. 3. Bulie a ihe onye aha-amalite na akwụkwọ ozi "c".

The egwuregwu "ihe ịrịba ama" na refocusing

Nke a fun na-kacha mma mere na a otu, ma i nwere ike na a otu nwa. Olee otú na-a nwa na-elekọta mgbe ọ na-amaghị otú ịnyagharịa na gburugburu ebe obibi? Nke a na-enyere ihe ịrịba ama switches, mepụtakwara site okenye na N'ezie nke ọ bụla egwuregwu: okwu "Kwụsị egwuregwu," ịkụ mkpu ma ọ bụ mgbịrịgba, picture, gosiri na ndị sonyere.

The egwuregwu "Gosiri" na nkesa anya

Ihe Ọmụmụ maka agadi obere nwa n'ụlọ onye maara na akwụkwọ ozi. Ọ na-nyere ederede na nnukwu ebipụta, ebe ị ga-ahụ na-agafe niile akwụkwọ ozi "O". Ọ bụrụ na n'oge egwuregwu na nwa ọ na random, ọ ga-gbazie. ọrụ mgbagwoju: 1 strikeout na-emesi otu akwụkwọ ozi ọzọ. 2. Gbaa ndị ọrụ na oge. 3. Ndokwa mpi na nwa ọzọ ma ọ bụ na onye toro eto. Ịkpachara anya na-efu akwụkwọ ozi na-na-enyefe ọrụ na-elele ma gị iro.

Olee otú na-ege ntị na ụma

The afọ iri na ụma nwee ike ịrụ ihe mgbagwoju aga-eme, na-amụba ego nke anya. Ọ nwere ike na-enye efere ebe dị iche iche na geometric ọgụgụ ibu digits, n'ihi na ihe atụ, 8, 3, 9. The shapes nwere ike ịbụ ihe ọ bụla nke triangle, square, gburugburu. Tupu ngosipụta mbadamba ga-dọrọ aka ná ntị na ọnụ ọgụgụ ga-egosipụta. Ịzụ ha maka a abụọ, i nwere ike na-enye dee nọmba a n'usoro, chọta nchikota, ngwaahịa. Mgbe ahụ jụrụ aha ọgụgụ nke ha na ndị e kwuru. Na ọzọ ihe ọnụ ọgụgụ nke mkpụrụ ma kpọọ ga-amụba ma ọ bụrụ na a na-amụrụ ka mfe ịnagide ọrụ.

Ihe na-akpali mgbakọ na mwepụ ka ịgbanwee anya bụ chọrọ ka ịdekọ abụọ nọmba a kọlụm. The ọzọ ụzọ digits ga-abụ: ahụ top - site na nchikota nke mbụ na nke abụọ nkeji, na ala - dị nnọọ N'ịbụ top. Ka ihe atụ, e 3 na 5. Nke 8 uche, na ala - 3. The esote ụzọ digits a kpụrụ na otu ndabere. Tụgharịa 1 na 8. The aghụghọ dabeere n'eziokwu na party e nyere a ọrụ ọhụrụ, nke na-ego nke nkeji na-e dere na ala, na ala nọmba na-agafere gaba. Mgbe ịmụta a ọrụ ọhụrụ ndị ọzọ na-ume ka ha gbanwee jupụtara maka a kpọmkwem mgbaàmà.

kọmputa Help

Enweghị nkà na ụzụ bụ ihe siri ike na-akọwa na ịzụlite a na-elekwasị anya mma, dị ka ịta. Computer Video Game Play anya na pụrụ iche aka uwe, nke integrated mmetụta achọpụta ogo ịta na larịị nke echiche. The egwuregwu na-mere na ndabere nke obibia nke American astronauts.

A nnukwu ọnụ ọgụgụ software osobo mkpa nke otú ka nso. Ke adianade egwuregwu ike a mgbagwoju nke omume maka mmepe nke isi Njirimara nke anya. "Supervnimanie" - otu onye n'ime ha, nke na-agụnye iri na otu tent nke aga-eme: "chọọ", "Dochie", "Ụdị", "Error", "nchikota", "Dozie", "Troika", "Ume", "ọnụ ọgụgụ" "Checker", "n'afọ iri na ụma". Ndị a okụre dị na Internet, ha na-dabere na mmasị nke ụmụaka toruworo ịga akwụkwọ.

otu ọzụzụ

Na nnukwu obodo e nwere psychological emmepe, na-eduzi otu ọzụzụ maka okenye na-eto eto na ndị okenye dị iche iche na iche iche. Ụfọdụ n'ime ihe ndị kasị ewu ewu na - ịzụlite ebe nchekwa na echepụtakarị eche echiche. Ke ukem, ha dozie nsogbu nke otú ka a na-echebara onye, n'ihi na ọ dabeere na nghọta, chọpụtara, ịta. Ihe omume na-dabeere na isi Njirimara nke uche, na-emepe emepe ma rụọ ọrụ ha. A dum sayensị eydetika - ngwaọrụ-arụ ọrụ ọ bụla ego nke ọmụma nke ndị mmadụ dị iche iche afọ.

E nwere a na usoro aka nri ụbụrụ (St. Petersburg), N'ezie "supermemory" na-adabere nke Presidential School (Moscow), na-eji echiche na omume nke Dzhona Etkinsona. Ruo ọzụzụ mkpa na-akpali, nke dabeere na ẹdude nsogbu, ma ọ bụ na-emeso ya na ihe ọmụma, ma ọ bụ ná ndụ kwa ụbọchị.

Nzaghachi si sonyere na mmemme iji melite anya

Na Warsaw, ozugbo ẹkenịmde a ire-ekpe na iga nke ihe bụghị chọ afọ. On ya chikọta ọtụtụ keonwe njem, na-enwe olileanya iji gbapụta gị mmasị akpa, okpu, uwe. Otu n'ime ha ewee hụ ma zụta ya mbụ nche anwụ, n'otu ụbọchị ahụ, ọzọ na-ahapụ ya na ụgbọ ala. E nwere a mebiri nke ịta na nkesa nke anya. Olee otú na-nso ndụ kwa ụbọchị, ihe a ụzọ dabara ndị a kasị? Nzaghachi si sonyere na ọzụzụ omume na-egosi na ha na-enwe ike inupụ ókè nke maara. Man ise repetitions echekwa ruo ọtụtụ afọ, ihe ike ịmụta n'ihu. Ojuju nchegbu naanị kpọmkwem ọzụzụ, ha àgwà nke na-arụ ọrụ na-ewu a mkparịta ụka na ndị sonyere.

E nwere ihe pụrụ iche na klas maka ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụ na ụmụ akwụkwọ elementrị. Nne na nna ha na-enwe ekele maka àgwà elu. The isi criterion - amụba nwa agụmakwụkwọ arụmọrụ, mma nke nkà, aka n'ụzọ dị irè inweta ihe ọmụma na ha onwe ha. Good reviews nke na kọmputa na omume na-enye ezigbo aka akwụkwọ-ụmụaka. N'otu oge ahụ, na-aza ajụjụ nke otú ka nso ndụ, ọtụtụ ndị kweere na nri iji hazie mgbe klas na ụmụaka na ụlọ akwụkwọ ọta akara oge kere a ezu ndabere maka self- development na-elekwasị anya na mgbe e mesịrị ndụ.