The kere nke aka-ha. Ụmụaka creativity

Gịnị bụ a kere? Ịmepụta ya ọrụ, hack, dere lyrics, ekewet olu ụtọ ... a otutu na nwere ike ekewet a echiche.

The nwata na-eme mgbe ọ bụla oge nke ndụ ya

N'eziokwu, ọ bụla ọrụ nwere ike na-akpọ ihe, ma ọ bụrụ na a mmadụ na-eme ya site na njikọ pụrụ ichetụ n'echiche. Ụmụaka creativity bụ mgbe ụfọdụ na ihe ndị kasị dị mfe omume na ndị toro eto o yiri adịghị ma ọ bụ ọbụna na-emerụ.

Lee bụ nwa ewu Rips akwụkwọ na-enweghị usoro-ekposa ekposa ndị iberibe n'ala. O nwere ike iyi na ọ dị nnọọ emegbu. Otú ọ dị, nwa ahụ nwere ike-arụsi ọrụ ike na ọrụ dị mkpa ọ na-eme snowflakes na-ada n'ụra ala.

Mkpughe wallpaper - ọ bụ iji gosi na ihe nnukwu, isi nke na-adịghị dabara na mpempe akwụkwọ. Jupụtara na nkume ákwà-nkwuba nwekwara ike embody okike echiche - nwa chọrọ bee lace na-agwụ ike na-agbụ agbụ ákwà mgbochi.

Life - bụ akụkọ na kwesịrị na-hụrụ

Jikọọ pụrụ ichetụ n'echiche, na-eme ihe ọ bụla, i kwesịrị ịkụziri ụmụaka site na nwata. Ọbụna ndị dị otú a tedious ọrụ dị ka rewinding coils, mfe ghọọ a okike, ma ọ bụrụ na ị na-enye a "ntụgharị" n'okpuru glomeruli ndụ e kere eke na-agba gburugburu nnukwu efere, ikwu okwu, na-ese okwu, ná mma - na obere, na-ebi ndụ ha "klubochnoy" ndụ. Na mgbe ama na-agwụ ike ma ghara agwụ mgbe nile, na kere.

Ya aka rewound na eri n'okpuru nne m ma ọ bụ nne nne mkpịsị aka ghọọ ihe dị ebube, na ihe e kere eke nke nke ga-nwa ewu aka.

Iche iche nke ọrụ okike

Ọ bụ ya mere eme kwuru na kpọmkwem ẹkedọhọde ige siri ike. Ma ọ bụrụ na anyị na-atụle kpọmkwem ụmụ creativity, ị kwesịrị ị na-igbunye ụfọdụ pụtara ọtụtụ ngalaba. Ndị a bụ ndị nhọrọ maka ihe omume nke ụmụ nwere ike nweta ha nwere. Dị ka ihe atụ, anyị nwere ike ịmata ihe dị iche ndị a na ụdị na-arụ ọrụ, dị ka:

• iwu;
• ọnụ;
• music;
• egwuregwu play.

Ọ na-agụnye ihe na emebe, ịkpụzi, n'ichepụta ngwa. L. S. Vygotsky obụp agụnye ha na ezi nkà. Ma nchọpụta kere - nke a bụ a na nkà mmụta sayensị ọrụ. Ọ bụ kacha adabara n'okpuru udi nke ọnụ creativity.

Musical na a mụrụ ụmụaka

The mbụ aka nke nkà nke onye na-agbụ ya na nne ya. Mgbe niile, ọ bụ ozugbo a mụrụ nwa ọhụrụ na-amalite na-abụ abụ ya a lullaby. The mbụ broaching "aga" - ma ọ bụ iji na-abụ abụ na nwetara na mkpụrụ obi nke nwa ọhụrụ na òkè na ụwa mmetụta ha?

Ma pipsqueak ruru ite na ịnụ ọkụ n'obi gara a ladle na ya. Olee ebe nke ukwuu emerụ a nwa? Ọ na-karịsịa iwe ndị okenye, na-eme a isi ọwụwa mkpọtụ? Ọ dịghị, n'ezie.

Amamihe okenye ghota na nwa na-emezu ihe dị mkpa kere - ji aka ya, ọ na-amụta wepụ dị iche iche ụda, na-eji tụnyere ha, na-agbakwụnye na a ụfọdụ ụkpụrụ. Ezie na ọ na-eme otú n'efere, ma, lee otú o si na-agba mbọ!

Ma ọ bụrụ na oge ọzọ kama nke pan na-enye ya a na obere ịgbà, castanet ma ọ bụ triangles? Nwere ike ịbụ ọnụ na nwa ka ndokwa a n'ezie obere ìgwè ndị egwú na-akpọ ihe na-eju na-akụ.

Ịbịaru - a aka nke creativity

Na ọbụna ụmụ n'anya isere. Nke a na ụdị ọrụ, ha na-amalite na-ekere òkè na nwata. Ma ọ bụrụ na nwa ewu na-eri nri na-ama ụma dirtying tebụl jam, na-agbasa mkpịsị aka ndoro mmiri na uro nke ihe ọṅụṅụ, cereal rubs isi ya na uwe, o wee na-agbalị onwe ya ọrụ nke onye na-ese.

Oputara obere tot nwere ike e nyere na a na afọ, mkpịsị aka akọwa, nke na-adị mfe na-asa oyi na ngwá ụlọ na aka na-adị mfe afọ ojuju nke a ọdịnaya site na uwe na upholstery. A akwụkwọ ahụaja na ọta akara bụ kacha mma iji dochie ọnụ ala, nke ahụ ga-a ọmịiko abụghị ịgbanwe na a afọ.

Kids ndị aghụghọ nọ na cam pensụl, na-enye akwụkwọ na-egosi otú oké a "anwansi wand" bụ ike na-eme na a na-acha ọcha ubi, ihe ndị dị ịtụnanya.

Ka nwa mbụ dị nnọọ Scribbles na a mpempe akwụkwọ na a pensụl ma ọ bụ a ahịhịa na-ewepụta enweghiudi tụrụ. Mkpa n'ọrụ a - abụghị n'ihi ma ihe mgbaru ọsọ na ọ na-esetịpụrụ onwe ya.

Fine art ọmụmụ ke ụlọ akwụkwọ ọta akara

Na klas umu bụghị naanị a Olee. Ha rụrụ kere na isiokwu nyere onye nkụzi. Ọ nwere ike ịdị a odida obodo ma ọ bụ ka ndụ, akụkọ ihe osise e sere ndị mmadụ, anụmanụ, akụkọ ifo na-agụ akụkọ, ma ọ bụ ezinụlọ ihe.

Nti ụmụ okobotde, na nke onye nkụzi na-ewepụta dịghị kere ọrụ - agba otu isiokwu, na awade onwe-echepụta echiche nke foto na otu ma ọ bụ ọzọ, obosara ezu isiokwu. Ndị a nwere ike ịbụ na isiokwu nke "Anyị achọghị agha!", "Gịnị mere anyị kwesịrị iji soro-achịkwa okporo ụzọ?" "Na-elekọta uwa, n'ihi na ọ bụ - n'ụlọ anyị!" Ma ndị ọzọ.

"Akpụzi" na "ike" na okwu na-agakọta

Na ezi nkà, dị ka e kwuru n'elu, na-agụnye sculpting. Kids iji plasticine, ụrọ, polima uka, nnu mgwakota, oyi poselin agbalị sculpt ihe ha na-ahụ, dị ka, ihe a gwara ha, ma ọ bụ na-agụ okenye na-agwa a fantasy. Ndị dị otú ahụ kere nke ụmụ nwere ike na-agwa a ọtụtụ ihe banyere ha n'ime ụwa. Ọ bụ ya mere ọ dị mkpa nke na-enye ụmụaka ohere akpụzi bụghị naanị na otu isiokwu, ma na ya onwe ya plan.

Mkpokọta creativity nke ụmụ

All chọpụtara na mgbe ụfọdụ ụmụaka na-eme ihe ọnụ. Ebe a na sandbox ha ewu obodo ma ọ bụ n'ezigbo okporo ụzọ, si arụ a snow nkera. Nke a ọrụ ọ bụghị nanị na-enye ohere ị Ị kpọghee ekwt okike nwere, ma na-akụzikwara imekọ ihe ọnụ, otú bara uru ka ha na ha ga-eme n'ọdịnihu okenye.

Ọ ga-uru nke a, na n'ihi izi nzube na klas. Dị ka ihe atụ, ngwa nwere ike inwe a ukwuu "Bird Town" ma ọ bụrụ na ụmụ okorobịa na-naanị ya na-pasted na akwụkwọ gbupụrụ akwụkwọ nnụnụ, akwụ ha, okooko osisi, doo on a n'osisi ma ọ bụ n'elu ahịhịa n'okpuru ya! Nke a bụ oké n'ìgwè kere. Aka ya mere na posted na mgbidi ogwe ga na-akpa nganga na ụmụaka, na ndị mụrụ ha na ndị nkụzi.

Ngosi nke ụmụ crafts

Na nwa na-elekọta ebe a na-abụkarị ihe a zoo nke kere na a otu isiokwu. Ọ pụrụ ịbụ nnọọ dị iche iche. Dị ka ihe atụ, a "zoo nke handicrafts mere si eke ihe," na "ike si akụkọ ifo odide nke akwụkwọ nri", "Magic katọn", "Gịnị nwere ike si na plastic karama?" Ma ndị ọzọ.

Ụmụaka na-eto eto na-amụta purposefully wuru nke scrap ihe na-achị, ikwọ nwere ike ji mee n'ụlọ ma ọ bụ dị ka a mma nke n'ụlọ. Ọ dị mkpa ka na-etinye ọrụ tupu ụmụaka na-egosi ihe atụ ama mere onye na-arụ ọrụ, dokwuo anya na nhọrọ bụ ihe bara uru, nke mere na ya onwe ya atụmatụ, na-depụtaghachiri.

The akpali ihe bụ na okike ọrụ ụmụ akwụkwọ ahụ bụ mgbe otú na-atụghị anya na mkpebi, onye na masterfully gburu na ndị toro eto mgbe ụfọdụ na-ekweghị na chepụtara nke na-amụrụ.

World ụmụaka na-amụta site na play

All ụmụ n'anya ka ọrụ play. Na-ekere òkè ha, ha na-akpọ dum improvised arụmọrụ. Ma nkọ nkụzi ga-ekwe ka nke a ụdị kere ihe na mberede.

Na niile dị iche iche nke ụmụ mepụtara a pụrụ iche atụmatụ maka kere na mpaghara ebe a. A ga na-egosi na ebumnobi ya na onye nkụzi na-achọ iji nweta site na egwuregwu, nkà na nke sonyere, ha sikwuo ma ọ bụ na-amụta na ọ na-eme ihe, methodical usoro.

Ihe atụ, na atụmatụ gụnyere ihe play "ụlọ ahịa". Educator na-ewepụta ndị a ihe mgbaru ọsọ:

• Familiarization na-arụ ọrụ nke ndị toworo eto na-arụ ọrụ na ụlọ ahịa.
• Nkà mmepe na omenala nkwurịta okwu outlets.
• Ichebe ngwaahịa aha, ha nhazi ọkwa site àgwà.

Preliminary methodological usoro, eji hazie didactic ọrụ na-egwu egwuregwu, nwere ike ịbụ ndị na-esonụ:

• Target njem na ụlọ ahịa.
• Ikwu okwu na ụmụaka banyere ihe ha na-azụ na ụlọ ahịa.
• Kpụrụ ụrọ na mkpụrụ osisi na akwụkwọ nri.
• Ịbịaru n'isiokwu bụ "Anyị gara na ụlọ ahịa."
• Ball egwuregwu "oriri-inedible."
• Didactic desktọọpụ Bingo "Gịnị mere na ngwaahịa."

Ọrụ na-akpọ a na-eji ọ bụghị nanị na ụlọ akwụkwọ ọta akara na ụlọ akwụkwọ praịmarị. Ha dị nnọọ irè nke na-amụ asụsụ mba ọzọ. Ọzọkwa keere ndị nkụzi na klas bụ nnọọ obi ụtọ na ọbụna elu ụmụ akwụkwọ - ọ na-akụzi na-eto eto na-free, na-emepe emepe na-ekwu okwu nkà n'ihu na-ege ntị, na-eme atụmatụ ikike na akafiakde ndị ọzọ 'na-aza.

Na niile mmasị egwuregwu "Sea Wave", mgbe na-edu ndú tent egosi dị iche iche na ọnụ ọgụgụ na-ekpughe a n'ezie eme talent nke egwuregwu.

Creative ọrụ - egwu

Ọtụtụ mgbe, na ìgwè na-eji na ha onwe ha egwu. Ọfọn, ma ọ bụrụ na niile ndị òtù nke obere obodo maara onye ọ bụla ọzọ na-amara onye bụ ike. Ma ọ bụrụ na otu dị ka ezi-eto eto, ọ bụrụ na ọ bụ site na a di na nwunye nke ụbọchị nke ike, dị ka ọ na-eme n'oge okpomọkụ mara ụlọikwuu ná mmalite nke mgbanwe? Mgbe ahụ na-ahazi a kere ga-enyere egwuregwu "Daisy".

Ị dị nnọọ mkpa bee si katọn ọtụtụ petals na-agbasa ha na a table ma ọ bụ idozi mkpọchi na mgbidi. Na azụ nke ọ bụla mkpa dee a ọrụ: na-agụ uri, na-abụ abụ, na naa, ise anụmanụ, agwa a na-akpa ọchị akụkọ, na na. n'aka nke ya, na umu-ahọrọ maka onwe petal ma kwadebe ya okwu. Ụfọdụ na-grouped ọnụ. The ike na-eji dochie onye ọzọ ọrụ na-ekwesịghị iwu, ọ bụ ka a okike ime, ọ bụghị ihe udomo oro.

ọnụ creativity

A iche iche item uru a obiọma. Ọbụna ndị okenye na-adịghị niile nwere ike ịbụ na-akpali ikwu okwu banyere ihe ha na-ahụ, otú ahụ karị, n'ihi na nke a. Ma ịzụlite talent chọrọ maka niile na nwata.

Children agbalị ide akụkọ, poems, akụkọ ifo - na ọ bụ ihe magburu onwe ya! Maara ihe ndị okenye ozugbo o dee ihe niile ha kere. Ka ndị na-ewu anaghị eto ma ọ bụ mgbe e mesịrị Bazhov Dragoon, Pushkin ma ọ bụ Christmas, mbụ edemede ahụmahụ ga-a obi ụtọ na ebe nchekwa.

Ma ngosi nkà okwu nke nkowa mkpa na nwa na na ụlọ akwụkwọ na onye okenye na-eme n'ọdịnihu. Ya mere, ọ dị mkpa iji etinye uche pụrụ iche na ngosi na retellings, chikota akụkọ si foto.

research ọrụ

The usoro nke ighota ụwa na-eme mgbe niile, si nwa agadi. Na bụla afọ ya nwere ya akporo na ya ọsọ nke assimilation nke ọhụrụ. Otú ọ dị, ọ na-fọrọ nke nta mgbe akwụsị.

Ebe a nwa crumples na-agwụkwa akwụkwọ, na-ewepụta na mkpịsị aka ya ọnụ egwuri egwu. Nke a nnyocha dị oké kere. Kid-akawanye a ọtụtụ ahụmahụ na ihe ọmụma. Ma, ọ bụ ka nnọọ obere nkwubi okwu na-nghọta ka ndị ọzọ.

E mesịa, mgbe nwa ahụ ga-aka na-ekwu okwu ga-eziga ya research eme na na egwu. Site na nwata ụmụaka kwesịrị ịmụta systematize ihe ọmụma enwetara. Mma na a dere ma ọ bụ ndị e biri ebi ụdị, nnyocha dị otú nwere ike na-akpọ ndị ọkà mmụta sayensị na-arụ ọrụ.

The mbụ nwere nke nwa nwere ike rụrụ na bulbs, ịtụkwasị na iko na osisi na windo. Daily kwuru mkpa ka a mere n'okpuru torola eto na-enyemaka nke E ma ọ bụ foto. Njikere version nke akụkọ - ọ bụ ezigbo nnyocha.

Ị nwere ike ịhazi ihe research na ubi nke na omenala na nkà. Ka ihe atụ, ihe na-akpali isiokwu ga-tụnyere nke onu ogugu enwere ugbua na ihe ịchọ mma na efere. Ebe a na-amalite na "ọkà mmụta sayensị" na-ewe ihe nketa nke comparative analysis, ọmụmụ chọta ike na a dị mfe na mfe - na mgbagwoju.

Older ụmụ na isiokwu a họọrọ maka nnyocha ike. Nke a analysis nwere ike nkà na ngwá ọrụ, nwere na chemical ọcha, na collection na systematization nlekọta ụzọ maka osisi na ndị ọzọ na-akpali nhọrọ.

The kasị mkpa atụmatụ

Ọ bụla mmadụ nwere ihe nwere ike ime. Na ọrụ nke ndị nkụzi, nne na nna, ndị nkụzi - na-enyemaka nke okike aga-eme, mkpokọta omume iji nyere ya aka na-emeghe, na kwalite mmepe nke-eto eto nke talent.