Child 1 afọ na 2 ọnwa: mmepe, elu, ibu, eme kwa ụbọchị

The ochie okwu bụ "na-eto eto site na mmali na bụkwa mkpụrụ," nwere ike n'enweghị ekewet eto ngwa ngwa nke ụmụ ke akpa isua nke ndụ. Ọ bụla hour a nwa na-jupụta na ihe ọmụma nke ụwa na ihe ọmụma nke onwe ha na ya.

The nwa, 1 afọ na 2 ọnwa: n'ozuzu development

The usoro nke na-emepe emepe ya emee ngwa ngwa, dị ka anya dị ka ndị toddler amalite iri ari, ọ ghọrọ onye na-eme nchọpụta. A ụwa jupụtara na-ezochi ihe, na-achọ ịkpachara anya na-amụ, ọ bụla isiokwu ga-atụle, ma na-enwe uto. Na mmalite nke obere nwoke a oge nke ihe ọmụma si na nne na nna na-amalite oge nke oké njọ ịma aka na-elekwasị anya. Nwa ahụ nwere ike inwe mmasị na ihe niile. Ya mere, eziokwu ahụ bụ na ihe ize ndụ na ihe ga-abụ na-apụghị iru nke ụmụaka ebe, na-adịghị ọbụna nwere ikwu okwu. Ọ bụrụ na a obere "ọkà mmụta ihe ochie" beckons mkpuchi na uwe ya na ngwa na nke igwu, ọ dịghị ihe na-ezighị ezi, na-adịghị baara nwa ahụ gbochie ya a mmasị ọrụ. Machibidoro ka na-adịghị na-enye, nke a bụ afọ nke agugo. Ọ dị mma na-agbalị ịkọwa nwa gị nzube nke mmasị nke na-achị. Otutu ha ji egwuri egwu n'ụlọ - a bụ ihe ọzọ mmasị ihe.

Mgbe niile, ndị okenye na, usoro a yiri ka a ọgbaghara, na nwa na-enweta ndị dị otú ahụ a ọgbaghara ka a fun game. Ke adianade do, ije iji na-agbasa na Anam Udeme ihe, manye ha ịrụ ọrụ muscle toddler usoro, si otú na-emepe emepe na ya, na Iweghachi iji na mpịachi ji egwuri egwu ebe a ndidi nne na nna nwere ike atụgharị a egwuregwu. Ọ bụghị ụmụaka nile noo 14 ọnwa, na-amalite na-ekwu okwu. Ọtụtụ undecideds hoard ike iju ya mesịrị okenye okwu, ma ụmụaka na-aghọta n'ụzọ zuru okè. Ya mere, ọ bụrụ na nwa dịghị aza mmachibido iwu ahụ, ọ pụtaghị na ọ na-adịghị aghọta, ikekwe, na ọ ngagharị iwe.

The mmepe na a na afọ bụ na onye ọ bụla na ha onwe ha ụzọ. Ụfọdụ na-ama na-amalite na-agbalị onwe gị prodelyvat mbụ ntugheriukwu nzọụkwụ, mgbe ndị ọzọ na-dị nnọọ crawling, ma nnọọ ngwa ngwa. Ndịrịta iche ndị a na ndị ọgbọ na itu egwu ọtụtụ nne na nna. N'ọrịa ụmụaka dị otú ahụ ikpe, dajụọ mmụọ ha, na-akọwa ihe dị iche na na mmepe nke a ọtụtụ ihe, gụnyere ịdị elu na ịdị arọ nke nwatakịrị, karịsịa ọdịdị na si n'aka ruo n'aka. Na agadi ndị na-ekwu na ọbụna osisi dị n'oké ọhịa na-eto eto na ụzọ dị iche iche: otu bụ ngwa ngwa, na ndị ọzọ na iji nwayọọ. Ụmụaka na-amalite ịga na ụzọ dị iche iche, otu nwa na-ejegharị naanị mgbe a ole na ole mgbalị, ebe ndị ọzọ na-achọ oge na n'èzí enyemaka iji merie ọtụtụ nzọụkwụ. Ma n'ikpeazụ ụmụaka ga-aga dokwara ọma, nke mere na ndị okenye agaghị na-na ha.

The nwa, 1 afọ na 2 ọnwa: mmepe nke psyche

Personality a kpụrụ na mbụ nkebi nke mmadụ na mmepe, na 14 ọnwa hụrụ uma nke a nwa, na-emekarị a oge nke nnupụisi na whims. Ihe kpatara nke àgwà dị otú ahụ nke nwa ewu na ọchịchọ ya na-ahụ onwe ha dị ka otu nọọrọ onwe ha onye. Ndị nne na nna dị nnọọ mkpa inwe ndidi n'oge a na ọ bụghị na-eme sharply na whims na isi-ike. Baara na nmehie na nwa ewu maka ha bụ kwesịrị ya, obi ya bụ ka ukwuu na-adịghị ike, na mmeghachi omume na ntaramahụhụ ga-akwa ákwá. Ndị bịara iji mee ka obi na oké nwa akwa siri ike, ọ dị mma na-eji oge na-akọwa na-eru n'obi, ma ọ bụ ka ibugharịa anya ka crumbs na ihe ọzọ.

parameters

Ịdị elu na ịdị arọ nke ụmụaka na a na afọ na-na-na-emetụta ihe dị iche iche, nke bụ si n'aka ruo n'aka na mmekọahụ nke nwa nke dị oké mkpa. Girls agbasaghị inwe ihe na-erughị nwoke. Kid nnukwu nne na nna nwere ike ịdị iche site na kwa nke ya na ndị ọgbọ, mama na papa nwere a na-emebi emebi iwu. Ihu ọma ibu ụmụ nwoke na 14 ọnwa na nso nke 10.5 na 11 n'arọ, na elu -. 76 na 79 cm ụmụ agbọghọ àmà site 9.5 na 10.1 n'arọ, na elu - site na 75 ruo 78,5sm.

Nhọrọ maka nwa

Na ihe na-eri nri nwa ọhụrụ a? Gịnị kwesịrị ịbụ nwa menu? 1 afọ 2 ọnwa - nke a bụ oge mgbe ka nwere ugbu ngwaahịa nwere siri protein, pureed oatmeal ọka: buckwheat, na ọka wheat, osikapa, oka ma ọ bụ millet na mmiri ara ehi, na akwukwo nri puree na mgbakwunye na nke a ìhè efere na mkpụrụ arọ. Confectionery ngwaahịa na ụmụ na-adịghị atụ aro iji ruo afọ atọ. Nri a na-ewere ezi ma ọ bụrụ na e nwere 4 ma ọ bụ 5 oriri. Ị nwere ike ọ bụghị naanị na nwa na a mmiri mmiri, na-ekpo ọkụ ọṅụṅụ a obere uru na-eto eto mkpụrụ ndụ nke ahụ.

Ịmụrụ anya, ma na imeru ihe n'ókè!

A na nwa na-ejegharị ma ọ bụ nanị na-agbalị, otú ọ pụrụ isi jidere ihe ọ bụla ihe na-sere ya n'ime ọnụ ya. Ọ bụ ya mere na ọ dị mkpa iji jide n'aka na obere na-egbusi ihe na-adịghị ada n'ime mpaghara nke nọchiri ihu nke nwa. Dọkịta kwubiri a ọtụtụ nke ikpe mgbe ụmụaka ilo ma ọ bụ ịkpagbu na chaplet, obere ụmụaka, mkpọchi na dị ka. Oké-amụ anya, nakwa dị ka ọrụ nlekọta, nsogbu nwa. E nwere a karịsịa mma n'anya Nne, sterilizing ji egwuri egwu ha ụmụaka. Ọtụtụ mgbe, ụmụ ahụhụ na-efe efe nke na-edeghị ede oghere n'ihi na enweghị nke ọgụ nje na germs na-eme ka ọrịa ndị a.

My-eme kwa ụbọchị nke a obere nọ n'ezinụlọ

Ya mere, ọ bụrụ na gị na ụlọ nwere a nwa (1 afọ 2 ọnwa), ọchịchị ya ga-enyocha atụle. Ma anọ ma ọ bụ ise feedings ọ ga-gụnyere n'ọnọdụ dị iche iche na, n'ezie, na-ehi ụra n'ehihie. Ọ bụrụ na a na afọ na-akụziri a nwa na-eteta n'isi-ututu iri wee dinara na nri ehihie oge (na iri na abụọ na abụọ, ma ọ bụ site na otu na atọ), n'ihi na ihe atụ, dị ka ụlọ akwụkwọ ọta akara-eme nke ụbọchị, mgbe oge na-abịa na-aga ụlọ akwụkwọ ọta akara, na nwa ga-adị mfe imeghari.

Akpali akpali egwuregwu ọnụ gị na nwa

Na nke na-egwu egwuregwu na nwa? 1 afọ 2 ọnwa - a oge nke development. N'ihi ya, na egwuregwu ga-nke ndị dị otú a uwa. Ị mkpa na-egwu na nwa, na-etinye na size nke pyramid, iru elu na ụlọ si dị iche iche cubes, tinyere n'ebe oghere geometric shapes kwekọrọ ekwekọ na udi na agba. Ndị a na klas na-iji na-eche echiche, comparative analysis, na ịzụlite ezi moto nkà. Musical Mats na isiokwu na-abụ abụ mgbe enwe na-enye ohere ịmụta ihe ọhụrụ okwu na ịzụlite a nwa musical uzọ. Kpara akwụ nwa bebi na-akụziri nwa ahụ n'ogige atụrụ na ịtọghe Ọdịdị si ibu ka nta, na, n'ezie, Anglịkan.

The na-akpọ fun akụkọ aka mụbaa okwu na worldview toddler. Ka ihe atụ, egwuregwu "Gịnị bụ na ite?" Ewebata ndị crumbs na aha na mkpụrụ osisi na akwụkwọ nri. Ị ga mkpa ike nke na ha na-stacked. nwa ọrụ ga-ahọrọ ihe oriri ma ọ bụ mkpụrụ ya aha. N'otu aka ahụ, i nwere ike ịme na-amụ ije na ndị ọzọ kwa ụbọchị ihe. Ụmụaka e sere nnụnụ na anụmanụ, na-enyere ke egwuregwu. Ka ihe atụ, ị pụrụ ime ndokwa a home nkiri. The eyen ga-enwe obi ụtọ na-ekiri ndị dị mfe akụkọ mini-arụmọrụ. Ọ bụrụ na ị na-ese foto nke ụmụ anụmanụ, ị nwere ike na-amalite na-amụta aha ụmụ anụmanụ, ha na-eme na aha akụkụ ahụ. Nke a bụ egwuregwu na-bara uru n'ihi na mmepe nke creativity eyen.

Nti na-eme na nwa gị

Gịnị kwesịrị ịbụ a na klas ndị nwa? 1 afọ 2 ọnwa - nke a bụ afọ mgbe ọzụzụ ga-mụụrụ n'ụdị a egwuregwu. Mgbe nke ahụ ga-abụ ibu arọ ya, karịsịa ma ọ bụrụ na egwuregwu na-ẹkenịmde na òkè nke niile ndị òtù ezinụlọ. Children na a na afọ na-eṅomi ndị okenye. Ya mere, na-atụle ihe osise n'akwụkwọ na-anụ aha nke ihe na ihe na nwa ewu nwere ike ime otu ihe ahụ dị oké njọ anya, nna nna m mgbe na-agụ akwụkwọ akụkọ, na dị ka nke ọma dị ka a na nne, na-etinye ya toy efere ma ọ bụ iwe mgbe ekwu okwu na ekwentị dị ka papa. Ụmụaka na-amụta banyere ụwa site na nkwurịta okwu. Ọ dị ezigbo mkpa na ma ndị okenye ajọ. Nwa na nwa ya mkpa ka ị na-ekwu okwu kwesịrị ekwesị, ọ bụghị lisping na mangling okwu. Mgbe niile, ọ ga-echeta na ga-ekwu okwu na otú ahụ dị ka ndị mmadụ gbara ya gburugburu.

Ụmụaka: otú ịhọrọ?

Ụmụaka ndị dị oké mkpa maka nghọta nke ụwa, ma ọ bụrụ na i nwere obere nwa n'ụlọ (1 afọ na 2 ọnwa). Ya mmepe ga-abụ ihe ngwa ngwa ma ọ bụrụ na na-enye ya oge na-arụ na ya. Mgbe ị họrọ kwesịrị-eduzi ndị ziri ezi na udi ma na agba nke toy ụmụ anụmanụ na nwa bebi. A mkpa maka ihe ndị dị otú bụ ha na nchekwa, àgwà na ihe nke ha na-mere.

Ị zụrụ obere ụmụaka collapsible ji egwuri egwu, tinyere obere akụkụ nke a na-loro. The ihe onwunwe iji na-emepụta ha, ekwesịghị ime ka allergies. Ya mere, mgbe ị na-ahọrọ a ụmụ toy uru na-aṅa ntị, n'ezie, ka emeputa na asambodo nke ya na ngwaahịa.

ọgwụgwụ

Ugbu a ị na-aghọta otú a na nwa na-amụta ụwa (1 afọ na 2 ọnwa). Development na oge a bụ nnọọ ngwa ngwa. N'ihi ya, i kwesịrị inyere nwa gị aka ịmụta ihe ọhụrụ.