Design - ihe bụ nke a? imewe ụkpụrụ

Construction - nke a bụ a na-arụpụta ụdị a nwa ọrụ, iji na-eke a kpọmkwem isiokwu. Nke a na okwu na-abịa site Latin asụsụ, nke pụtara construere "ụlọ, ike a nlereanya." Construction ekere òkè dị mkpa na ndị nwere ọgụgụ isi, oru na omume mmepe nke ụmụ. Nke a na ụdị ọrụ bụ izi na inspirational. E nwere ihe abụọ na ụdị nke ụmụ imewe: oru na nka. Ha dị iche na ihe-eji na klas.

technical imewe

Nka na ụzụ imewe - bụ usoro nke crafting a nwa, ọ hụrụ na ndụ n'ezie, ma ọ bụ na-egosi ha na ya pụrụ ichetụ n'echiche. Ebe dị mkpa Ọdịdị na ọtọ atụmatụ: a igwe na a ụzọ, hundu, ụgbọala na-adọkpụ; ụlọ a n'elu ụlọ, ọnụ ụzọ, window.

N'ihi na teknuzu imewe na-agụnye ihe e kere eke nke ihe ndị na-esonụ ihe:

• ụlọ ọcha,
• Design nkọwa
• nnukwu-sized modul.

Anyị na-eji na-ewu ihe

Modelling nke ihe a na-atụle ga-kacha, ya mere ha nwere ike ime na ụmụaka n'oge afọ. Nke a na ụdị ọrụ bụ imewe ụkpụrụ. The ala akara bụ ike ụlọ nke dị iche iche. Nke a na-eji blocks, brik, efere na atọ kwadoro prism.

Akpa, ụmụaka na-amụta aha ndị ọcha, ha udi e ji mara (a nnukwu-obere, elu-ala). Mgbe ịmụta ime ndị na-ewu, na mbụ dị mfe nke kacha nta ọnụ ọgụgụ nke ọcha (ụzọ, steepụ, ụlọ), na-emecha ihe mgbagwoju (ngwá ụlọ, n'ụlọ elu, àkwà mmiri).

Construction nkọwa nke mmebe

Construction nkọwa nke mmebe na-eburu ịdị adị nke dị iche iche Anchorage: kposara, grooves, spikes. Nke a na ụdị omume a na-atụle ga-mgbagwoju na na-eji na ndị okenye otu. Ụmụaka na-achọpụta na ike n'ezie na-ụwa ihe site atụmatụ na ndị dị ugbu a na ma imewe gaa. Ha na-ama na-aghọta na ihe nile na-mere ka nke nta akụkụ. Na na-ewu bụ ike, ọ dị mkpa ka jide ọnụ.

Construction nke nnukwu modul

Construction nke nnukwu modul bụ ihe e kere eke nke nnukwu-ọnụ ọgụgụ nnukwu ma ọ bụ planar owuwu. Nke a na ụdị nso ụlọ, ma nnukwu ebe nke ogige mee ebe a. N'ezie, ụmụ ha na-eme ka ụlọ maka egwuregwu, egwuregwu.

nkà imewe

Artistic imewe - a okike usoro nke isi ọrụ na-egwuri ọ bụghị site na Ọdịdị nke ihe, na nwa ahụ àgwà kwupụta ya. Children ike uru na nke mmetụta uche image. Nke a ọrụ na-ekewa atọ subspecies.

Ọrụ na-ewu nke eke ihe na-eduziri obere ụmụaka. Na-amụ ije na-amụta ịhụ ndị pụrụ iche na ndị nkịtị, na-ezukọta na okike. Ná mmalite nke ọzụzụ na N'ezie bụ ájá, snow. Mgbe e mesịrị mere crafts si Alaka, buds, epupụta, ogbugbo, akụ. Ụmụaka na-amụta iji kwekọọ ihe site na udi ma na size. Tụlee na ikpebi ụdị ihe onwunwe bụ ihe ndị kwesịrị ekwesị, n'ihi na ihe atụ, anụmanụ ahụ, na nke onye na-ahọrọ isi. Nke nta nke nta crafts na-aghọ ihe mgbagwoju n'ihi na ọnụ ọgụgụ nke ndị na ụzọ nke njikọ.

Ewu akwụkwọ - ihe mgbagwoju anya n'ụdị ọrụ. Ọ na-eji dị iche iche usoro: Origami, kirigami, akwụkwọ ọkpụkpụ. A atụmatụ a ọrụ bụ na hack-apụghị gbanwere. Ọ bụrụ na a na nwa bụ ihe na-ezighị ezi ịkpụ ma ọ bụ glued ọnụ, nke a abụghị eziokwu. Ọ na-akụzi ya na-elekọta ma na ibu ọrụ.

N'ihi na ndị na-ewu iji junk ihe eriri igwe, plastic karama, na okpu, igbe, ụfụfụ, waya na na. N. Nke a na obibia na-eme ka e guzobere a nwa na-abụghị ọkọlọtọ anya nke gbara ya gburugburu ihe, n'imeri clichés na stereotyped eche echiche.

Iche nke agụmakwụkwọ na nzukọ

• Construction na nlereanya. Nke a ụdị agụmakwụkwọ bụ na a na nwa na-egosi ihe atụ nke ụlọ ndị ahụ mere nke akụkụ, na-akụziri ha ụzọ nke ebre. Children njikere ebunye ihe ọmụma, na-egosi na nsoro nke omume, nke ha ga-iṅomi. Na zuru uche nke okwu a ụdị ọrụ pụrụ isi nnọọ ike na-akpọ ihe usoro, ma ọ bụ ihe dị mkpa na ogbo na mmepe nke technology.
• Construction nke nlereanya. Nke a bụ a ihe mgbagwoju ụdị creativity. Dị ka ihe atụ nke umu-egosi a nlereanya na nke zoro mmiri nke ya akụkụ. N'ihi ya, tupu nwa ọrụ, na ụzọ dozie ka ọ dị mkpa na-achọ na ha onwe ha. N'ihi na nke a na-emepe emepe ihe echiche.
• n'okpuru okwu nke Construction. Na nke a, ụmụaka adịghị enye a sample ma ọ bụ usoro nke na-ewu ụlọ, ma, nanị tinye ihe ndị a chọrọ ka zutere hack. Nke a na ụdị bụ ihe kasị eme ka mmepe nke gbasara nyocha nkà.
• Construction na a plan. The nwa e nyere nnwere onwe zuru ezu nke ihe: ọ ga-ekpebi ihe na otú ga-ike. Nke a bụ a ezigbo ike, ma ọ na-eme ka mmepe nke obodo kwụụrụ na creativity.
• Construction nke osise na ihe osise. Ụmụaka na-amụta iji atụrụ iji tọghata ha n'ime atọ akụkụ geometric shapes. Nke a ọrụ na-amalite na-uche na ihe echiche.
• Construction na isiokwu. Children na-nyere thematic ebe ( "Birds", "Transport"), na ihe ha ga-eme, ihe onwunwe na otú - ha na-ekpebi onwe ha.

N'ụdị ọ bụla nke ụmụ mmụta nzukọ ga-ume-esoriri na iwu nke ije: ịba uru, anwụ ngwa ngwa na ịma mma. Emebe nke ihe ga-nlezianya kwadebe nkụzi, ọ bụ ihe akụkụ nke mmụta usoro. Ya omume na kindergartens na ụlọ akwụkwọ.

Baby imewe na-adịbeghị anya na-esiwanye na-ewu ewu. Programs maka ụlọ akwụkwọ ọta akara ọzụzụ, ụdị ọrụ a na-ewere ka otu n'ime ndị isi. Na ụdị ọ bụla nke na-ewu - ọ bụ a kee ihe usoro nke na-akwalite echiche mmepe nke nwa. Nke a ọrụ na-emepụta mma ọnọdụ maka guzobere mgbakọ na mwepụ ihe ọmụma banyere ọdịdị, size, ọnụ ọgụgụ nke ihe. N'oge e kere eke nke crafts kpaliri pụrụ ichetụ n'echiche, na-eche na ebe nchekwa.