GEF: Mgbe-hour ọrụ nke tọrọ schoolboys

Ebe ọ bụ na 2005, n'etiti ndị nkụzi na nne na nna nke ụmụ akwụkwọ ndị asịrị banyere ọhụrụ ụkpụrụ na-akụziri, nke e anya were. The afọ 2010 bụ oge oké mgbanwe n'ihi na okwu, mgbe ọhụrụ GEF e ẹkenam ke fọrọ nke nta niile Russian ụlọ akwụkwọ. Akpan akpan mesiri ike n'ebe a na-eguzo na gbasaa eme, nke ruo mgbe ahụ e emegbu napụ anya.

Banyere ọhụrụ GEF gbasaa eme nke bụ nnọọ mkpa. N'ọtụtụ ụzọ, a na-eme n'ihi na eziokwu na-arụ ọrụ a na-iji na -emepe emepe na onye àgwà nke nwa, nke bụ ihe akụkụ nke n'ozuzu agụmakwụkwọ nke na-amụrụ.

Ọ ga-akọwa n'ụzọ zuru ezu na echiche nke gbasaa eme. Ọ dabara na ndị nne na nna, na ọtụtụ, kwere na ọ dị mkpa ka ụmụaka a na klas, na klas awa, electives na ndị ọzọ na gbasaa-eme na-ewere nke abụọ. Otú ọ dị, na-adịbeghị anya nke ukwuu ụba ugwu nke egwuregwu klọb na aesthetic okirikiri, ma na ha na-na-na ndị ọzọ ọzụzụ iche. The akwụkwọ, GEF iwebata nke abụọ emana, were obere akụkụ ke ndụ nke ụlọ akwụkwọ, na ọ bụ ebe a ebe a na-amụrụ nwere ike ịhụ a otutu ihe atụmatụ na-achọpụta na a nnukwu ego ha talent.

Ugbu a, n'ihi na ndị nkụzi, na-egosi njikere ọrụ mmemme, gbasaa-eme nke GEF na-nyere na ụfọdụ zuru ezu. Ụfọdụ ndị nkụzi na-ahọrọ ka ha na ịzụlite ọzọ mmemme na ga na-arụ ọrụ. Dabere ina awa nke nne na nna na-achọ na-egbo mkpa nke ụmụ akwụkwọ onwe ha. Children ịga ọzọ mmụta oru pụrụ ịnọgide na-anọgide na-aga eleta ndị klọb. The ụlọ akwụkwọ nwere enweghị ikike forcibly ime ka nwatakịrị ịga a akpan akpan nnọkọ nke gbasaa eme, ma ọ nwere ike na-agbalị mmasị nwa ahụ. Na na nke a, ụmụ akwụkwọ ahụ ga-enwe ike ịhụ a oge na a akwụkwọ gbasaa eme, na ileta ndị ọzọ dị iche iche na ngalaba na-abụghị akwụkwọ mgbidi.

N'otu oge ahụ, ndị nkụzi na-nyere ndị GEF na-atụ aro, gbasaa eme kpuchie nke dị zuru ezu. Class awa, n'ụtụtụ ma ọ bụ dị nnọọ electives maka ụfọdụ ebe kwesịrị ogide na-erughị 10 awa na-arụ ọrụ izu (ma ọ bụ na-efu nke isi na-achị). Ụfọdụ nne na nna na-adịghị ike na-akwọ ụgbọala ụmụ ha ka ha na ụlọ akwụkwọ nke nkà ma ọ bụ egwuregwu ngalaba. N'ọnọdụ dị otú ahụ, ụlọ akwụkwọ klọb pụrụ ịbụ nnọọ uru. Ezie na nke a na-emetụta nanị tọrọ ụmụ akwụkwọ, ma n'oge na-adịghị nke abụọ ọgbọ nke ụkpụrụ, ebe gbasaa eme ekere òkè dị mkpa, ga-etinyere n'etiti na agadi management.

M ga-asị na ọ dị mkpa ka mmasị tọrọ ụmụ akwụkwọ na-na-ekerechi òkè n'ụlọ akwụkwọ ndụ, na akwụkwọ, na mgbe ụlọ akwụkwọ. Nke a nwere ike ga-ndinọ ọmụmụ ke ebe ndị dị otú dị ka kọmputa sayensị, na mpaghara ọmụmụ, dị iche iche teknụzụ na ndị ọzọ. Ndị a na ndị ọzọ na-atụ aro, na GEF data gbasaa eme ụmụ akwụkwọ kwesịrị sonye na akaụntụ.

Ọtụtụ tọrọ ụmụ akwụkwọ na-ahọrọ na usoro ihe na ebe obibi direction, nke dị ezigbo mkpa taa. Na ndị a sessions na ụmụ nwere ike ọ bụghị naanị mara banyere usoro iwu nsogbu, ma na-amụta itinye ihe ọmụma na omume. Ka ihe atụ, ịdị ọcha akwụkwọ na saịtị nke irighiri (na ekemende a ibu uzo). Nke a ọrụ nwere ike ikpokọta na a eduzi njem n'ụzọ gwara banyere obere ụdị anụmanụ, osisi, na ụmụ ahụhụ, na ndị ọzọ.

N'ihi ya, na gbasaa eme nke GEF na-atụ aro maka mmepe nke ike itinye bara uru ihe ọmụma enwetara ke klas, nakwa dị ka mmepe nke ụmụ akwụkwọ ikike, n'ihi na ọ bụ ụlọ akwụkwọ elementrị-atọ ntọala maka ụdi ọma nwa mmụta.