Olee na-akụziri a nwa na-agụ ngwa ngwa (mezuwo 1). Ịmụta ịgụ

Ọ dịghị onye na-ekwusi ike na nkà nke ngwa mgbakwunye na nke akwụkwọ ozi na okwu, na mgbe ahụ na-enye - bụ ntọala nke ihe ọmụma. Ka anya dị ka nwa ewu na-mgbagwoju anya na ederede, adịghị aghọta ihe e dere ebe ahụ, ọ ga-enwe ike ịmụta ihe, na-aghọta ihe a chọrọ n'aka ya. Ọ bụla nne na nna bụ ndị na-eche a nsogbu, na-eche banyere otú e si akụziri a nwa na-agụ ngwa ngwa. 1 klas, dị ka ha na-ekwu, na imi, ọ bụ oge na-eme ihe. Ọtụtụ ndị kweere na nke a bụ nnọọ na e nwere a akwụkwọ: onye nkụzi ga-eme ihe niile. Ma, dị ka omume-egosi, ọ bụghị mgbe ọgwụgwụ nke afọ mbụ na nwa na-agụ nke ọma. Nke a bụ n'ihi na ọtụtụ ihe mere, ma ọ bụghị mgbe niile nwere ebubo onye nkụzi nke incompetence. Ma ka anyị niile iji.

karịsịa kwesịrị ekwesị

Ịmụta otú m si otú e si akụziri a nwa na-agụ ngwa ngwa (1 klas), ị ga-amalite na ọdịdị nke nwa gị. Assiduous na-akpachara anya ka o kwesịrị ịdị captivate nwa nnọọ mfe usoro karịa ibughari na gbasasịa Concertina. Nke a abụghị adịghị, ọtụtụ atụmatụ nke nghọta. Anyị kwesịrị iru na ha dị ka ihe mbụ ọnọdụ n'idozi nsogbu. Mgbe ahụ ị na-asị: "Ma ugbu a ịmụta ịgụ!" ga-aghọta na ihe ụtọ na-adịghị anya mmiri. N'ihi ya, i nwere na-ekiri ma chọpụta ihe bụ ihe kasị mma na-akwali na nwa. Mgbe ahụ bulie ziri ezi usoro ndị a kọwara n'okpuru ebe a. N'ezie, ihe nile n'otu mgbe ga-arụ ọrụ. Anyị ga na-agbalị, ọ pụta ìhè ụbọchị nke ọ bụla anya oge maka nnweta nke nkà. Na na nri obibia na ị ga-anya na a di na nwunye nke ụbọchị ọkacha mmasị gị Scion ga-arapara n'ahụ gị na a ajụjụ: "Ịmụta na-agụ?"

Itinye aka na usoro

Anyị ugbu a n'ihu ozugbo na ụzọ nke idozi ajụjụ nke isi na-ezi a na nwa na-agụ ngwa ngwa. Ọkwa 1 - nke a bụ nanị mmalite, mbụ obere nzọụkwụ a akụ na ụba nke ihe ọmụma. Amụ amụ ọmụma dara nsụda mmiri! Ma akpa-graders - ọ bụ obere ụmụaka. Ha na-esi ike ọbụna dị nnọọ nọdụ si a ihe, ghara ikwu ihe ọ bụla ọzọ. Ndị nne na nna n'ọnụ: cheta ụbọchị mgbe ị na-kụrụ n'ihi na agwụ mkpụrụ okwu! Olee otú o siri ike (fọrọ nke nta niile). Hapụ ọkacha mmasị gị na nwa si dị otú ahụ na-echeta. Ma ihe dị mma game abịaghị. The eyen ga-abụ otu narị percent n'aka na ọ na-adịghị na-amụta, na fun. Simple ụzọ ka ị na-anọdụ na a mmasị egwuregwu ụmụaka na-agụ ihe ngwa ngwa karịa a nwa. Ndokwa mpi. Ma ọ bụ ịjụ ajụjụ na nke na-aza na-na ederede. Ọ bụrụ na nwa gị nwere mmasị, ọ ga-achọpụta na ihe isi ike. Ìhè dị otú ahụ ọzụzụ egwuregwu na-atụ aro site nnọọ ná mmalite, ya bụ, site na oge nke ude nke akwụkwọ ozi. Ọ bụrụ na gị onwe gị nwere ike na-eche nke ihe ọ bụla, mgbe ahụ, izu a pụrụ iche n'akwụkwọ nke poems. Ọ bụla. Ha na-ewepụtara na mkpụrụ akwụkwọ ọ bụla nke quatrain (mgbe ụfọdụ karịa otu). Mgbe ahụ - dị a plan. Tiri mkpu, sị: "Mụta iji na-agụ akwụkwọ ozi ahụ!" Mgbe anya na ofu, ihe mbụ - na quatrain. Mgbe ahụ - akwụkwọ ozi ahụ. Mgbe a mgbe (nnọọ ngwa ngwa) na nwa ewu ga-amụta na ha niile: nke akwụkwọ ozi na poems. Mgbe ahụ, anyị pụrụ ime ndokwa a egwuregwu nke guessing. Ebe ọ bụ na ihe onwunwe bụ ofu.

The nzọụkwụ ọzọ - na syllables

Mgbe ịmụ akwụkwọ ozi, na nwa ewu bụghị naanị izi ha n'ogige atụrụ. The eziokwu na nke a bụ a kpamkpam dị iche iche usoro. Ịchụ otú e si akụziri a nwa na-agụ ngwa ngwa (mezuwo 1), mara na i nwere ike imeri abụọ isi ihe mgbochi: achọta nri ịkpali na imeri syllables. Ọzọkwa, dị ka kwuru nke nkụzi, nke abụọ bụ ihe ndị ọzọ siri ike. The akwụkwọ ga-agwa nwa esi tinye akwụkwọ ozi abụọ na okwu. Ụlọ mkpa ikwugharị njem. Ekwela ka ihe kpafuo! Malite na ndị kasị dị mfe. Gbalịa na-etinye ọnụ 2 letters: Ee, mama m, papa m, na na. Mgbe ahụ, ịga na na obere okwu, nke naanị otu ụda mgbanwe (Chinese, cat). Ị na-ahụ otú nwa ngwa ngwa na-amụta "tricky chịkọtara akwụkwọ ozi." Nke a otu nzọụkwụ bụ eleghị anya ndị kasị sie ike. Mgbe ahụ, usoro ga-adị mfe na ị ga-enwe ike na-akụziri a nwa na-agụ site na syllables.

yiri agụ

Nke a na usoro a na-eji nwa ewu na-ekiri ihe atụ nke otú ị na-agụ. Anyị na-eme otú ahụ. Iri abụọ na nke otu ederede (nwere ike ịbụ ndị na-ekewa n'ime syllables) ma na-agụ maka onwe gị na nwa na-eduga a aka na ederede. Mgbe ahụ ịgbanwee ọrụ. Ị nwere ike mee ka usoro nke ụmụaka ji egwuri egwu ma ọ bụ anu ulo. Ndị isi ihe bụ ghara ida mmasị. Usoro a, ma ọ bụrụ na ị na-amụta ya ọnụ, na mgbe ahụ ga-abịa kemfe. Ọ na-eji na adị na-agụ. Dị ka e kwuru, nwa kwesịrị amalite ịmụta mgbe akwụkwọ ozi na-akpọte mmasị. Ihe niile nwere ya oge. Mkpa ka ị mara mgbe nwa gị ga-akpali mkpesa: "Mụta Gụọ!". 5 afọ ma ọ bụ karịa na ọ na - adịghị mkpa. Child mmasị? Malite!

The ojiji ke ufọk

Nzọụkwụ na-esonụ bụ na-agba ume a usoro - nzukọ "oké mkpa" akwụkwọ ozi. Nke a bụkwa a ụdị egwuregwu: ịmụta ịgụ site syllables. Naanị egwuregwu nwere a kpere ihe ndị bara uru. Dị ka ihe atụ, na-aga ahịa, ọ bụghị ka igosipụta nwa gị n'ebe ọ bụla ị na-aga ma na-ede. Ka aku na n'ọdịnihu dị nso. Ị ga-ahụ otú ngwa ngwa, ọ ga-amụta ọ bụghị nanị iji ghọta ozi gị, ma ime ha na ya onwe ya. Ọfọn, ma ọ bụrụ na na usoro ị ga-enwe ike na-agụnye ihe niile ndị òtù ezinụlọ. Ka nwa na-enyocha a dee si Pope, nwanne, nne nne, ébé na na. Na N'ezie nke nmepe mkpa nkà omume. Ọ dị mkpa iji hazie.

Na-akpali akpali-akpa ọchị, na filmstrips

Ọzọ na-akpali akpali-arụ ọrụ na-enyere aka na-akụziri a nwa na-agụ. Games - na ọ bụ ezi ihe, ma na ike gwụrụ ngwa ngwa. Onwe gị na-ahụ otú oge na nwa gị nwere ike na-agbụ agbụ omume? Dị ka a na-achị, ọ dịghị ihe karịrị ọkara otu awa. Ọ na-atụ aro ịgbanwe mmega. Bara uru na nke a, ọrụ nwere ike ị na-elele filmstrips, na-atọ ọchị, na-asọ asọ. Na njedebe, ọ bụrụ na e nweghị ndị dị mkpa ngwá, ị nwere ike ngwa ngwa pịnye na kọmputa, iji foto. Ọ dị mkpa na ha na-esonyere ndị e dere ogugu nwa. Ná mmalite, waba syllables na mgbe dum okwu na ahịrịokwu. Ọ dị mkpa iji hụ na nwa ahụ na ọ bụghị naanị na-agụ, ma na-gwara akụkọ banyere aha ahụ e dere. Ebe a na-amalite ọzụzụ anya. Mgbe niile, ihe mgbaru ọsọ anyị - ọ bụ naanị ịkụziri-agụ, na-amụta aghọta ọmụma.

Imeri eke mgbochi

Otu n'ime ihe ndị isi ike na-eche ihu nwa, dịpụrụ adịpụ "adaghị" nke ọtụtụ consonants, eguzo ọtọ n'otu. Ọ ga-emeri, ka ha na-ekwu, na nwa osisi. E nwere a pụrụ iche mmega. Ị mkpa ọ bụla ụbọchị dee ndị dị otú ahụ mgbagwoju okwu na ịgwa nwa ahụ ka na-agụ. Ha ga-anọchi oge, t. Iji. Amụ ije ha ngwa ngwa n'isi. Ya mere, ọ dị mkpa na-atụfu ya na ihe niile ọhụrụ egwuregwu mgbagwoju anya. Na o mere onwe ya, na-agbalị ide a usoro nke consonants, otu nke ga-a udaume. Ka ya na-agbalị na-ekpebi nke akwụkwọ ozi bụ n'ekpere. Kwesịrị ịdị, ọnụ ọgụgụ nke ndị dị mkpa na-agbanwe oge ọ bụla. Mgbe nwa mụtara ihe omume a, ka naanị nke aga-eme maka gị, nna, nne ochie na na. Na echegbula ma ọ bụrụ na ọ na-amaghị otú dee. Iji mee nke a, e nwere akwụkwọ ozi na nju.

Hikes na n'ọnọdụ dị iche iche

nwere ike nweta nkà nwa bụghị nanị n'oge egwuregwu. "Ịmụta ịgụ" - a amaghị ga-arụ ọrụ n'ebe ọ bụla, karịsịa n'ime ụlọ ahịa, n'okporo ámá, na ụlọ ọgwụ. Ọ bụ ọtụtụ ihe ndị ọzọ na-akpali karịa nnọọ na-awagharị awagharị na n'ihi na nne m ruo mgbe ọ na-ahọrọ na ngwaahịa (ma ọ bụ ihe ọzọ)! Ọ na-atụ aro ghara ichefu banyere nke a "na nne nne" usoro. Ma ọ bụ na-enweghị isi na-a n'ụzọ pụrụ iche kwadebere a n'akwụkwọ ma ọ bụ bipụta: nwa ahụ ga-abụ nnọọ ihe fun inyocha price mkpado, n'okporo ámá aha, mgbasa ozi, windo ụlọ ahịa na na. N'ezie, jide n'aka na ha bụ ndị ezigbo.

ngwoolu

A bụ ihe ọzọ mmega ga n'anya na nwa gị. Were mnogoslogovoe okwu na-ekwupụtakwa na ya na dị iche iche accents. Listen ọnụ. Mgbe ahụ ijide n'aka na-ele anya na otú kwesịrị ekwesị. Ka nwa ahụ ga-ekpebi. Nke a egwuregwu na-enyere aka ịzụlite ntị, dịkwuo okwu. Ọ maara na ndị ụkọ nke ikpeazụ na-egbochi na nwa na-amụta nke ọma. Ọ bụ ihe amamihe na-akwụ ụgwọ e guzobere a idobere akaụntụ site nnọọ ku n'aka. Iji mee nke a, umu-agụ akụkọ ifo, poems, okwu banyere ihe bụ na gburugburu na na.

Dịkwuo ọgụgụ ọsọ

Mgbakwunye na okwu na nghọta nke ozi emeghị ka nsogbu ọ bụla, ọ dị mkpa iji mee ka ndị a nkà automaticity. Ndị na-esonụ omume na-atụ aro maka ndị nwerela iwu nke na-agụ.

1. "n'afọ iri na ụma". Gosi otú a ụfọdụ olu ụtọ enweta a pensụl. Mgbe ahụ, mgbe na-agụ n'olu dara ụda, ka nwa na-agbalị na-ekpeghachi ya. Ya mere anya na-ekesa ihe, si otú na-azụ ụbụrụ.

2.-akpali nhọrọ - na-agụ "so". Na ihe omume a, ị na-amalite mụta nwa ederede na a mpempe akwụkwọ, na nwa ahụ ka ọ abịakwasị gị na a na-egbu oge nke a okwu ole na ole.

3. "Chọọ": ebe a na ị chọrọ ngwa ngwa na-agụ ederede ma zaa ajụjụ ndị na ọdịnaya (na ụmụ akwụkwọ ga-enwe ike ime site na njedebe na klas nke mbụ).

4. Echefula na e nwere ọtụtụ ndị e dere na onu egwuregwu ke okwu na akwụkwọ ozi. Dị ka ihe atụ: raschertite mpempe akwụkwọ / magnetik osisi na ọtụtụ ogidi. Kpebie ihe ga-ede na onye ọ bụla (obodo, obodo, nri, osisi, na na). Mgbe akwụkwọ ozi a họọrọ, ga na-amalite niile aha. Jupụta na maka ọsọ. Mgbe ahụ nyochaa. The otu okwu na-ehichapụ (ma ọ bụrụ na ha na-eji dị iche iche Player). Ònye hapụrụ ọtụtụ okwu - o meriri. Na-adịghị anwụ anwụ game n'obodo?! Nke a bụ a mmasị ọrụ nke ụmụaka nile. Na ọ dịghị mkpa na-eji a ala aha. Ka ọ bụla okwu, ụkpụrụ bụ otu ihe ahụ: okwu nke ọzọ ga-amalite na akwụkwọ ozi ahụ, nke na-adịbeghị anya biri. Dị ka ihe atụ: .. Aprịkọt - sled - caviar - mpi, wdg Na egwuregwu a ị nwere ike igwu na ebe ọ bụla na n'ebe nile: na otú ụlọ akwụkwọ, na ụlọ ahịa maka ije, ọbụna n'oge nhicha. Ọrụ dabeere na ịgụ ihe na-ama ama maka beginners "nka." Iji mee nke a, bulie ụfọdụ ìhè mkparịta ụka na-ekwusi okwu ha n'aka. Ọ ga-abụ nnọọ fun!

Ekwe Omume njehie novice "nkụzi"

Ọ bụrụ na ị na-akpa oge na-akụziri a nwa na-agụ, mgbe ahụ, ị chọrọ ka-aghọ maara na ihe ndị pụrụ ime ka ike. Otu n'ime ha na akpa ebe bụ ala dị larịị nke anya. Ọtụtụ mgbe ọ na-eme na nwa ruo mgbe na-ewepụta syllables n'ime okwu, ichefu ebe m malitere. Kwesịrị ịdị, ọ bụ dọpụ uche. Ọ dịghị mkpa ka eme ihe n'ụzọ ya. Ọ dị mma na-akụziri uri. Nti na ebe nchekwa kwesịrị ka a mepụtara. The abụọ - enweghị mkpuchi nke ederede. Nke ahụ bụ, na nwa na-ahụ naanị otu ma ọ bụ akwụkwọ ozi abụọ, kama dum okwu. Anyị ga-eme. Na ọzọ. Texts ga-họọrọ ka na nwa chọrọ ịmata ihe ga-eme echi. Ọ bụrụ na ngwaahịa adịghị izute afọ, chọrọ mmetụta ga-enye ihe. The nwa ga-Ịnọ nkịtị gwụrụ, ị ga-emechu ihu. Interest na mmụta usoro ga-kwụsịrị kpam kpam. A weghachi ya oh otú siri ike. Jisie gị na nwa gị!