Leadership na ìhè nke otu n'ime ndị chepụtara

Site J.Randall na-eme egwuregwu na-adịghị eme mgbe nile ka nke kacha mma na-azụ. Na nke kacha mma violin na ìgwè ndị egwú nwere ike ọ bụchaghị na-a super eduzi. Ọ bụghị onye ọ bụla na-akpali onye nkụzi nwere ike na-enweta oké isi nkuzi. N'ihi ya, ọ dị mkpa ịmata nke ọma na ikike nke ime ihe na ikike iduzi ezi omume nke ndị ọzọ. Otú ọ dị, smart isi na-enwetara site na mma performers, ma ọ bụghị ihe niile na performers nwere ike ịbụ elu-larịị oru. Olee otú m pụrụ ịhụ a na-ekwe nkwa na-arụ?

Leadership - ike na nkà na-ahazi ihe ngwọta nke nsogbu site na otu. E nwere ụfọdụ àgwà, nke bụ ọkà ọkachamara anya nwere ike mata na N'ezie nke analysis, na e nwere ndị doro anya.

Ọ bụ uru na-aṅa ntị na-edu ndú ọnọdụ na ndị mmadụ na-enwe na mbụ. Ikekwe ha na-adịghị metụtara ugbu a arụmọrụ. Ka ihe atụ, na-ewere a nwa akwukwo bụ onyeisi ndị football otu nke yad ma ọ bụ onyeisi oche nke ndị bi na kọmitii. Onye dị otú ahụ ga-ewere a anya ma na-agbalị itinye ndị a Njirimara nke uwa ke edinam.

Leadership na-akpọ dị ka "ike n'ọdịnihu" ikike nke onye nke ọzọ. Ee, m pụtara otu "ọkụ na anya ya" na-achọ ka okwu ụfọdụ n'ọrụ. Nwere a àgwà nke ndị mmadụ na-eme ka n'ọdịnihu ihe mara mma, na-egbuke egbuke, na-akpali. Nke mere na ya subordinates ndị kwa riri ahụ na njikere ime ihe ndị ọzọ na-etinye na ọrụ nkọwa.

Ọzọkwa, na-edu ndú àgwà ndị dị ka amanyere bụ iwu nke na-agụnye ikike iji na-eche ihe ịma aka dị na mpụga na gburugburu ebe obibi na ọchịchọ ndị a nsogbu. Ya bụ, ndị mmadụ na-aghọta na iji nweta ihe mgbaru ọsọ bụ adịghị mfe, ma ọ kwụsịghị ya, kama gụọ. Ya mere, onye ndú ga-zuru ezu elu ùgwù onwe onye.

Ọ dị ezigbo mkpa ka a nwere ndú nke ikike nke iche echiche ma na-akatọ constructively. Ya mere, ọ bụrụ na a na-arụ ọrụ criticizes workflow mkpa ịjụ ya mee aro maka imeziwanye ihe. Ọ bụrụ na ị nwere ike n'ụzọ doro anya na ọma ugbu ezi uche ngwọta, ọ bụ omume na-eme n'ọdịnihu ndú - ma ọ bụrụ na ọ bụghị a mgbe nile kicker.

Leadership àgwà a chọrọ ka na-agụnye dị ka ụwa irè. Ndị na-na-egbuke egbuke echiche mgbe nwere ike ịbụ isi. Ha mkpa onye e, onye kwuru, sị: "Ọ ga-arụ ọrụ, ọ bụ - dịghị." Na-eduga na nke a ga-abụ a generator nke echiche, na ya (constructive) nkatọ. Ya mere, na onye ndú na-ewe ụfọdụ earthiness, ọ bụ ezie na e kwesịrị a ahuhu, dị ka anyị na-ama kwuru n'elu.

Ee, ndị ọzọ ọrụ. Ọtụtụ ndị ga-achọ ka a na-akwụ ụgwọ ndú, ma ọ bụghị onye ọ bụla chọrọ ka nchegbu banyere dị ka ogologo dị ka onye ndú. Ọtụtụ mgbe, ndị isi ike na-esi pụọ ọrụ na ichefu banyere ya, ọ bụ - ihe ruuru nke artist, onye na-etinye na a igbe, tọgbọrọ na ọ nwere ike n'enweghị ahapụ n'ọgbọ agha.

Lekọtara ogbo. Nke ahụ bụ a nwere onye ndú adịghị enye ya na ndị ọzọ na-akwụsị ọrụ, ọ bụghị na-eme ọrụ. Onye dị otú ahụ nwere ike ghara lekwasịrị anya na-eru n'obi na rụọ ọrụ, ihe nwere ike. Ọ bụrụ na ọrụ ị na-ahụ àgwà ndị na-ojii - a dị nnọọ mma onye ndú.

Anyị mkpa karịa na nke mmetụta uche ntachi obi. Ndú bụ mgbe naanị n'etiti ndị ọrụ. Ha nwere ike ọ gaghị ebelata n'ebe dị anya na ịtụkwasị obi n'ezie. Ndị emerụ a na-achị, ngwa ngwa hapụ ya eduga ọnọdụ. Ya mere, itinye ọrụ nke onye ndú ga-azụ a na-snobbery (adịghị ahụ anya) na-eji eziokwu na subordinates nwere ike mgbe ibu n'ezie enyi, na-adịghị ọbụna na-atụ anya ihe ndị ahụ.

The n'elu - nanị otu nke echiche, ozizi na-edu ndú àgwà. E nwere ndị ọzọ, dị ka ozizi ndị oké mmadụ, bụ ndị na-ekwu na onye ndú na-abịa, mgbe ọ na-abịa mkpa. Chepụtara e nwere dịkarịa ala isii, ma setịpụrụ na-kasị mma-atụgharị uche.