Guzobere, Secondary mmụta na ụlọ akwụkwọ
Plan-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ maka agụmakwụkwọ
Esiwanye, taa na e nwere a ọha ina nkà ndị mmadụ. Nke a giftedness nwere ike ma ịzụlite ma ọ bụ na-ebelata ka a kacha nta, ma ọ na-ghọtara na nnọọ n'oge nkebi nke a ndụ nwa.
Olee otú ọ bụghị ibibi ahụ, ohere na ikike nke nwa
O doro anya na-egosi ndị mmadụ na talent dị ka n'oge dị ụlọ akwụkwọ ọta akara, na nne na nna kwesịrị inyere nwa ha na-amụta na-enwe ha onyinye na ziri ezi. Na, n'ezie, ka agwụkwa ndị a bụ ngosipụta nke ụlọ akwụkwọ, ebe ọ bụ na ọ bụ ebe ahụ na nwa bụ akụkụ nke a dị iche iche ịke nke ndụ, ebe ya na-elekwasị anya Switched extraneous ihe. Ọ bụ ya mere ụlọ akwụkwọ ndị pụrụ iche mesikwuru ọzụzụ omume maka mgbakọ na mwepụ, Russian asụsụ, akwụkwọ na ndị ọzọ na-achị. Ebe a, onye nkụzi ahụ a chọrọ ịzụlite a ọrụ plan na onyinye na mgbakọ na mwepụ maka agụmakwụkwọ. Ma ọ bụghị ihe siri ike kwesịrị ekwesị na-ahazi na nwa ma na-akwado ya na-agbalịsi.
Na klas
Eleghị anya ọ bụla na-amụrụ chọpụtara na ha na klas nwere otu nwa, ọbụna ole na ole na-eche na a nta dị iche iche karịa ndị ọzọ. Ha bụ ndị kasị ịmata na-achọ ịrụ ọrụ onwe ha. Ya mere, otú kwesịrị atụmatụ nke na-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka nọ mgbakọ na mwepụ, ka ọ ghara iji kụda ha na ha chọrọ ịzụlite nkà ha?
Nke a plan iche na izugbe eziokwu na e nwere na-agaghị mfe ná mgbakọ na mwepụ nsogbu na ajụjụ ndị na-achọ ezi uche eche echiche ma a-agbapụta n'ahụ n'ebe ọkọlọtọ aga-eme. The nwa ahụ dị ihe obi ike na mma-egosipụta onwe ya na otu nọọrọ onwe ha ihe ngwọta dị otú ahụ nsogbu, na-achọ ụzọ dozie ha, na-egosi ọchịchọ ịmata na mmasị. Ot ọrụ ya enweghị mmasị, agwụ ike, na "imenyụ" ya talent. A plan ọrụ na onyinye ụmụaka na mgbakọ na mwepụ na-enye ohere ka ha onwe ha chọpụtara na-enye ohere ka anyị na-eme ịzụlite mmasị isiokwu.
2 klas
Olee otú anyị na-akwali ka nwata nwere ọgụgụ isi na-arụ ọrụ? Mgbe niile, ndị na-eto ọ bụ, ike ya bụ ịnọgide na uche ya na isiokwu. Mathematics bụ otu n'ime ndị na-achị na ụmụ akwụkwọ na-adịghị amasị. Na-akọwara ha na ya bụ ma oge, ha ga-abịa kemfe ná ndụ, bụ mgbe ihe siri ike. Ya mere, na-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ (mezuwo 2) atụmatụ kwesịrị ịnwe ọrụ n'onwe ya, nke na-edu ndị na nwa na egwuregwu, dị ka ma ọ bụrụ na ji nwayọọ na-arịọ ya dozie nsogbu. Atụ 15 ebinta ẹmende mfri eke na-achaghị acha apụl 8. Osa anakọtara 5 mfri eke apple, na-achaghị acha 2 erughị mfri eke. Olee otú ọtụtụ ndị apụl ebinta na Ọsa chikọta? Otu n'ime ha, na otú ihe ndị ọzọ anakọtara apụl?
ngwọta:
1) 15 + 8 = 23 (ngụkọta anakọtara ebinta apụl).
2) 5 - 2 = 3 (achaghị acha apụl anakọtara Ọsa).
3) 5 + 3 = 8 (naanị apụl anakọtara Ọsa).
4) 23 + 8 = 31 (achịkọta ebinta na Ọsa).
5) 23 - 8 = 15 (ihe ebinta anakọtara).
Azịza: 31 apple ebinta na Ọsa na-etinye ọnụ. Ebinta chikọta 15 apụl karịa Ọsa.
Ọzọkwa na-eme atụmatụ na-arụ ọrụ na nkà na ụmụ mgbakọ na mwepụ (mezuwo 2) ga-amụta ịmata ọdịiche dị n'etiti ọnụ ọgụgụ na size, ịrụ algorithmic nzọụkwụ, anya n'ihi na ihe atụ nke mmekọrịta dị n'etiti definable aga-eme.
The ikpeazụ klas nke ụlọ akwụkwọ praịmarị
Onwere, ọ bụla n'ụlọ akwụkwọ elementrị nkụzi n'ihi na 4 afọ nwere ike ịza na obi ike nke nke ya ụmụ akwụkwọ nkà ụfọdụ talent, na onye na ọ dịghị ihe ọzọ pụrụ iche. Na umu-akpa àgwà dị iche iche n'ụlọ ha na klas. Dị ka ihe atụ, nwa home obi ụtọ na ngwa ngwa dozie egwuregwu mgbagwoju anya, ewu a nlereanya, na ihe ndị anyị na-akpa àgwà clamped. Nke a bụ n'ihi n'ụzọ dị ukwuu ka eziokwu na ọ ga-esi ike ime n'ihu ndị ọzọ. Ma 4th ọkwa bụ a mgbanwe mgbe si isi ka ụlọ akwụkwọ sekọndrị.
a ọhụrụ ogbo
Ihe ndị so ná atụmatụ nke ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ? Mezuwo 5 - bụ afọ mgbe nwa bụ mkpa idozi natara ihe ọmụma. Ọ dị mkpa na-ekwe ka ya na-egosi onwe, iji gosi ya na ọ ugbu a, nwere ohere zuru ezu-egosipụta onwe ha. Schoolboy na oge ahụ na oge na-amalite ọbụna ihe ifịk ifịk gosi na ha echiche, na mmụta usoro-aghọ a ụdị mpi maka ya. A ọkachamara educator na iwu ji na-akwado ma na-agba ume ụmụaka chọrọ maka isiokwu. Wepụta a mkparịta ụka na ndị nne na nna hụrụ na ọtụtụ dọtara na-amụrụ na mgbakọ na mwepụ aga-eme.
Ikekwe, ọ hụrụ n'anya ná mgbakọ na mwepụ, ma ihe e nyere ya na-erughị ịnụ ọkụ n'obi. Lezienụ pụrụ iche anya otú na-amụrụ na-eru nso ka mgbakọ na mwepụ nsogbu nke ọ kpọlitere ajụjụ, na adịghị umengwụ na-eji oge ha na-aza. Cheta, na isua nwa giftedness n'ịnwụ isi ike, ọ chọrọ enyemaka na nkwado. Plan-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ a ga-haziri iji mee ka ndị nwere ọgụgụ isi ikike, ọ bụghị na ha nọ ebe ahụ, ma ndị doro anya usoro nke ha ikpochapu.
ọkwa 6
Next akwụkwọ afọ na-eweta na ọ ịma aka ndị ọhụrụ. Kwa afọ ọzọ na ndị ọzọ siri ike na-elekwasị anya ọzụzụ ụmụ akwụkwọ. Ma nke a abụghị nsogbu, ma ọ bụrụ na ị na-ahọrọ nri obibia. Plan of ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ (mezuwo 6) ga-akpali seamlessly kasị kpọmkwem ihe aga-eme. Maka agụmakwụkwọ, ị ga-eme atụmatụ maka gbasaa eme. Mee a plan ọrụ n'ụzọ na mgbakọ na mwepụ bụ isi akụrụngwa na akụkọ ihe mere tours, na egwuregwu, nke mere na ọ bụ na larịị nke ndụ. Gosi ụmụ akwụkwọ ahụ na mgbakọ na mwepụ bụ na ihe niile. N'otu oge ahụ, mesiri ike na ndị nwere ọgụgụ isi obibia nke ụmụ ha ezi uche nkọwa nke nsogbu. Ọtụtụ mgbe onyinye ụmụaka na-ahụ ihe ọhụrụ na idozi yiri nkịtị na a maara nke ọma na niile atụ. Nyere ha na nke a!
ọkwa 7
Nke pụtara a plan ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ 7th ọkwa? On ihe ọ na-eduzi? Mgbe a na ogbo nke mmụta usoro maka akwụkwọ ga-a anụ ọnọdụ. Ọ chọrọ ka mma ha na onwe-development ọbụna karị. Hazie usoro ọmụmụ nke mere na e nwere ebe a maka mgbakọ na mwepụ electives, mgbe ụlọ akwụkwọ ebe mgbagha nsogbu ga-edozi na obere iche iche. Kwadebe ụmụ akwụkwọ na mgbakọ na mwepụ Olympiads, ka ozi na ị chọrọ, na-arụtụ aka ọzọ akwụkwọ. Ọ dị mkpa na nwa bụ ike iji chọta ezi na ịkọwa ihe mere na ọ họọrọ ihe a. Mgbe a na-arụ ọrụ plan na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ na-eduzi ọ bụghị nanị na na mmepe nke ọgụgụ isi ike, kama ọ na-na mmepe nke ebe nchekwa arụmọrụ.
Atụ: N'oge a ihe na mgbakọ na mwepụ Victor rọrọ: "Ọ bụrụ na m ego na-etinye ihe ọkara nke ego, na tinye na n'ihi ego nke 25 rubles, mgbe ahụ, m ga-enwe ike ịzụta a na-atọ ọchị akwụkwọ. Ajụjụ: ego ole nwere Vitya mgbe akpa ọchị, na-eri bụ 115 rubles?
1) 115 - 25 = 90 (p.) - ego na Viti na ọkara nke ya ego.
2) 2 + 1 = 3 (nkịtị) - Viti ego site ụkpụrụ ndị ahụ.
3) 90 :. 3 = 30 (P) - ego ole na a otu ezu.
4) 30 * 2 = 60 (p.) - ngụkọta Viti.
A: Victor bụ 60 rubles.
ọkwa 8
Nke awade a plan ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ mezuwo 8? Ọ na-agụnye ọtụtụ etoju. Nile n'ụlọ akwụkwọ afọ, ọ dị mkpa na-akụziri ụmụ akwụkwọ na-arụ na omume na integer na fractional okwu, square mgbọrọgwụ, dee na idozi arụmarụ, dozie space na linear inequalities n'ịwa geometric nsogbu, na-etinye Pythagorean Theorem dozie ọrụ iwu ụlọ, tọghata ndịna, ebukọtala na akụkụ nke a gburugburu na- wdg
All ọrụ ndị a bụ na ihe ubara larịị nke mgbagwoju, otú ụmụ akwụkwọ ga-mkpa mmezi awa maka ha review na ọmụmụ ihe. Iji mee nke a, onye nkụzi ahụ kwesịrị kesaa ọrụ mgbe awa na n'oge ihe. Ọzọ, iji nweta arụpụta ihe kasị mma, ọ ga-adị mma iji hazie akwụkwọ mgbakọ na mwepụ Olimpik, nke ga-ekwe ka ụmụ akwụkwọ na-imekota na obibia n'idozi ihe aga-eme na-eme, na-enyere onye ọ bụla ọzọ.
ọkwa 9
On zitere atụmatụ nke na-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka (mezuwo 9)? Ihe mbụ bụ ịkwadebe ndị usoro ọmụmụ, - oke nke ọrụ. E nwere a kweere na nwa prodigies anaghị ahapụ ụlọ akwụkwọ na njedebe nke ọkwa 9, ma na-amụta ruo nke 11, na mgbe ha na-aga na mahadum. Otú ọ dị, ule ikpeazụ na-echere ọgwụgwụ nke 9 ọkwa. Ya mere, atụmatụ a ga-haziri nke mere na ụmụ akwụkwọ maara otú iji ya na-ọ bụghị nanị na-ezi ezi edozi nsogbu, ma na-eme ya ngwa ngwa. Mgbe niile, ndị ikpeazụ udomo oro ewepụta a ụfọdụ ego nke oge. Ọ dị mkpa ka nlezianya hazie gbasaa ọmụmụ ebe ụmụ akwụkwọ inokota ha ihe ọmụma na-egosi na ọ bụ omume na-edozi otu nsogbu dị iche iche.
Workplan nkà mgbakọ na mwepụ (mezuwo 9) na-agụnye ọmụmụ nke tebụl ewu, formulas, grafụ. Ka anyị ihe aga-eme nke mere na ụmụ akwụkwọ dozie ha n'otu n'otu wee na-atụle n'ìgwè. Ya n'ụzọ doro anya na anyị nwere ike na-egosi na a ga-enwe ọtụtụ ihe ngwọta, ma ebe i nwere ike ịhụ ndị njehie na-akọwa ihe ọ bụ.
Akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ sekọndrị ngụsị akwụkwọ
Ke akpatre afọ nke ụlọ akwụkwọ sekọndrị ụtụtụ niile siri ike akụkụ nke mgbakọ na mwepụ. Na 10th ọkwa, dị ka a na-achị, na-elekwasị anya na-amụ ọhụrụ ihe, ọhụrụ mgbakọ na mwepụ nkeji na usoro, na nke 11, e nwere ọtụtụ ndị ugboro ugboro, nke dum akwụkwọ ihe onwunwe. Gịnị kwesịrị ịbụ plan nke na-arụ ọrụ na nkà nkụzi mgbakọ na mwepụ na a akara? Ike na ọ ga-ndị dị otú ahụ na-akpata ihe na-a ide maka ọdịnihu na-agụsị akwụkwọ. Hazie ọgụgụ isi asọmpi, Olympiads, mara citywide asọmpi na algebra na-agụnye ụmụ akwụkwọ na ha.
The mkpa bụ ka mgbe-hour oge na isiokwu. Na, n'ezie, ka na-arụ ọrụ na ụlọ, ebe ụmụ akwụkwọ ga-enwe ike ịchọ ka ha onwe ha mkpebi, ọ bụghị nnọọ na-ekwusi okwu Ibọrọ, kamakwa omume na-egosi otú ha na-egosipụta ya. Mgbe usoro a na-ewe ebe ke klas, ọtụtụ ndị nkụzi na-ahụ na n'ihu ihe ga-eme n'ọdịnihu ọkà mmụta sayensị ma ọ bụ a oké mgbakọ na mwepụ. Na ikike nke onyinye ụmụaka tinye na ọtụtụ-kpọrọ nọmba ngwa ngwa na na uche, ga gwa, na ọ bụ nnukwu obi ụtọ.
ọbọ pụta
Olee otú kwesịrị atụmatụ nke na-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka mgbakọ na mwepụ? Ebe nkụzi kwesịrị na-amalite ya, nakwa na ọ ga-abụ? Dị ka ọ ga-o doro anya na e depụtara na-arụ ọrụ na ụmụ maka ọnwa, na nke oge nke akwụkwọ afọ ga-rụrụ ụfọdụ ihe aga-eme. Jide n'aka na-lee mgbaru ọsọ na nzube na-enweta maka agụmakwụkwọ. Họrọ ụzọ na iche-iche nke ọzụzụ.
Ọ dị mkpa na-akpa àgwà a nnyocha e mere na nwatakịrị ọ bụla, ndị mụrụ ya, ikpokọta a nkọwa zuru ezu nke na-amụrụ. Mepụta ezigbo ọnọdụ amụrụ talent pụrụ ịzụlite na-asọ n'ihu, ịchịkwa mmụta usoro na enyemaka nke klas na gbasaa eme nke ụmụ akwụkwọ. Gbalịa na-atụle n'ụzọ zuru ezu na ndị mụrụ ha, nke mmasị bụ olileanya karịa mmasị na ihe bụ na-akpali na ihe bụ nnọọ indifferent. Na-echeta, nke a okike ụmụ, ha nwere ike ghara a napụ ndị ekwe omume nke onwe-mmezu ndị ọzọ ntụziaka.
ọzọ agụmakwụkwọ
Dị ka ị maara, ụlọ akwụkwọ e nyere a obere oge maka ọmụmụ mgbakọ na mwepụ, ebe e nwere ihe ndị ọzọ. School - bụghị nanị ihe atụ ebe ị chọrọ ka atụmatụ ọrụ na onyinye ụmụaka nọ mgbakọ na mwepụ. E nwere nza nke ọzọ ọzọ agụmakwụkwọ njikọ. Ka ihe atụ, isiokwu nke mara ụlọikwuu, n'ebe ụmụaka na-zigara na ụlọ ọrụ ndị nwere nkà pụrụ iche ọgbọ bụghị nanị na-edozi a dịgasị iche iche nke egwuregwu mgbagwoju anya, ma na a nọrọ jụụ ikuku ịkọrọ ha nchoputa na rụzuru na mgbakọ na mwepụ. Na mberede, ndị dị nnọọ mma na-arụpụta na-enweta site mmezi-gbasaa akwụkwọ na-eme. Mgbe niile, n'ihi na nzukọ nke ndị dị otú ahụ a usoro, pụrụ iche ndị nkụzi, ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ ịzụlite ya plan-arụ ọrụ na onyinye ụmụaka nọ mgbakọ na mwepụ, nke na-agụnye themed egwuregwu, quizzes, n'asọmpi, akụkọ ihe mere eme ememme na ezinụlọ.
Final oge
N'ezie, onyinye ụmụaka dị nnọọ mfe ịnagide aga-eme maka nkịtị ụmụ. Na mgbe mgbe, ma ọ bụrụ na ha ga-amụta n'etiti ndị a na-amụrụ, ha talent emecha gbanwee ka ikike nke ụmụ klas. The otu ihe na-eme ma ọ bụrụ na a na nwa na nkịtị development ga-arụ otu ụzọ dị ka ụmụ na igabiga. Ya mere, na mgbakọ na mwepụ na-arụ ọrụ na nkà na ụmụ plan ga-mere n'otu n'otu.
Ndị ọzọ okwu, ụmụaka na ndị nkịtị mmepe ga-amụ na a mfe ụdị, mgbe welcome, ma ọ bụrụ na ha na-agbalị onwe gị na idozi ihe mgbagwoju anya nsogbu. Na ọ dị mkpa icheta na ọ bụghị naanị na kindergartener ma ọ bụ onye nkụzi n'ụlọ akwụkwọ ga-ike-akwado mmepe nke ike nke na nkà nwa, ma nne na nna kwesịrị ịdị na-eme na nwa ha. Na adịghị skimp na otuto, ọ bụ ike na-akpali onye ọ bụla na-eme ihe.
Similar articles
Trending Now