Ụzọ nke Belolipetsk - Ngalaba Education Education, Proven arụmọrụ

- Sergey Alekseevich, na ị na-arụ ọrụ na ụmụaka ruo ihe karịrị afọ 25, taa a na-emezi "Ụzọ nke Belolipetsk" n'ụzọ dị irè na ọtụtụ ebe ịkụzi ihe, gịnị ka ị chere bụ ihe nzuzo nke mmeri gị?

- Ekwenyesiri m ike na ị ga - enweta ezigbo ihe ịga nke ọma ma ọ bụrụ na ị na - achọ ihe ị na - eme. Kemgbe ọtụtụ afọ nke na-arụ ọrụ na usoro ihe omume, m na-eme ihe ị hụrụ n'anya, na-eme ihe n'ezie chọrọ ihe n'ezie na-achọ, mgbe na-agbalị aka siri ike ụmụaka, mee ka ókèala nke ... Nke a abụghị nnọọ a ọrụ, ọ bụ ezigbo creativity na-akụzi okwukwe na Onwe ha, ndidi, ọchụchọ maka ohere ọhụrụ.

Enwere m ike iji nweta ọtụtụ ihe, ejiri m ike ịbata n'ụlọ akwụkwọ ụlọ akwụkwọ ọhụụ nke na-adịghị ebe ahụ. Dịka ọmụmaatụ - pensụl gburugburu na-enyere ụmụntakịrị aka ịzụlite nkà mkpịsị aka, na - eme ka ọ dịrị ha mfe ịmụta akwụkwọ ... Ọzọkwa, na klas m afọ ole na ole gara aga amalitere m itinye akwụkwọ na ide akwụkwọ mgbakọ na mwepụ akwụkwọ, ọ pụtaziri na ha na - enyere ụmụaka aka itinye uche, Ọrụ ụlọ. Ụmụaka ndị na-esonye n'usoro ihe omume ahụ bụ "Nchọpụta Ndị Na-enye Ọganihu" malitere ịgụ n'ozuzu ha site na afọ 3 ekele maka mmemme pụrụ iche na ịmegharị cubes nke na-ekpughe ihe ndị zoro ezo nke mkpụrụ okwu ahụ.

N'ezie, enwere m ọtụtụ ahụmahụ na-arụ ọrụ na ụmụaka, ịgụ akwụkwọ pụrụ iche, ịga ọmụmụ ihe. M na-enyocha onwe m mgbe niile, nke a na-enyekwara m aka ịkụnye ụmụaka mmasị maka ọmụmụ ihe na ọchịchọ ịmụta na ịmụta ihe ọhụrụ.

- Maka umu nke ole na ole ma onye ka usoro nke ịzụ ụzọ gị ka e mere maka?

- Dị ka a na-achị, m na-emeso ụmụ site na 3 ruo 11 afọ, ọ bụ na afọ a na ntọala, nke na-emetụta ọganihu ọzọ.

Ọkwa nke nkwadebe adịghị mkpa, ihe niile na-aga dị ka atụmatụ, dị ka pourochnye nmepe. N'eziokwu, ọ dị mkpa karịsịa maka ihe ịga nke ọma ebe a ka ndị nne na nna webata ụmụ ha na klas n'oge.

Ọ bụrụ na ndị nne na nna na-agwa m okwu n'ihu ụlọ akwụkwọ ahụ, a na-agbakwunye ihe ndị ọzọ gbasara usoro ihe omume ahụ na ibu ọrụ nwata ahụ na-abawanye. Na nke a, Otú ọ dị, a na - enwekwu ọganihu ọganihu karịa ngwa ngwa, n'ihi na n'ọnọdụ ọ bụla m na - anwa ịghara ịtụba nwa ahụ, kama iji mmasị ya.

Ọ na-esiri m ike soro ndị nwatakịrị ndị nne na nna na-eleghara anya, n'ihi na mgbe ahụ, onye nkuzi ga-edozi ọrụ abụọ n'otu oge: iji tinye aka na nwatakịrị ahụ ma nọgide na-enwe ọganihu dị elu. Ma, n'aka nke a, ụmụaka ndị a na-adọrọ m mmasị dịka onye nkuzi, n'ihi na iji mepụta nsonaazụ n'oge na-adịghị anya, aghaghị m iji ihe ọmụma na ahụmahụ m niile.

- Gini ka apuru ime?

- Mgbe a na nwa okokụre ụlọ akwụkwọ praịmarị na-akawanye dị iche iche ndị nkụzi, na-arụpụta na-ọzọ ka o di na, hoo haa, mgbe ụfọdụ, m nwere ike ịbụ nnọọ mma maka ọrụ mere.

Ịga n'ihu ọzụzụ na-enye gị ohere ịmụta usoro nke ụlọ akwụkwọ praịmarị maka afọ 2-3. Gịnị mere nke a ji dị mkpa? Ma lee! N'ezie, ị nụla na ugbu a, ọ bụghị nanị ụmụaka na-amụ ihe, kama ndị mụrụ ha. Ọfọn, ma ọ bụrụ na nne m nwere ndidi iji mụta ihe ọ bụghị naanị na isi, kamakwa na ụlọ akwụkwọ sekọndrị, mana nke a adịghị emekarị. Ya mere, mgbe klas nke 3 gasịrị, ihe ga-esi na nkwadebe ụlọ akwụkwọ pụta ìhè karịsịa - ọ dị m mkpa na ụmụaka na-eme ihe ọmụmụ ụlọ akwụkwọ ha n'onwe ha na nke a bụ ihe m na-eme iji mee ya. Mgbe nwatakịrị na-amụta onwe ya, mgbe ọ gụsịrị ụlọ akwụkwọ praịmarị, ọ gaghị efu, ihe omumu ya adịghị ada.

- Ị na-eme atụmatụ iji meziwanye ihe omume ahụ?

- Ọ bụrụ na ị leba anya na mmemme ndị a na-eji taa, ị nwere ike ịhụ na ha na-agụkọta sekit na-agbanwe na oge ụfọdụ. Ebumnuche nke nkenke agbanwebeghị kemgbe ogologo oge - o gosipụtara ugboro ugboro na ọ dị irè ma kwadoro maka ọmụmụ ihe n'otu ụlọ akwụkwọ ọta akara.

Na nghọta m, iji mee ka ihe omume ahụ dị ọcha - ọ pụtara ịmepụta atụmatụ ọhụrụ ma ọ bụ gbanwee ihe ochie ahụ. Aghaghị m ime ma. Ekwenyere m na ọ bụrụ na ndị nkụzi na-enwekwu ihe ọmụma maka usoro mmụta, ọ dị mfe ka nwata mụta. A sị ka e kwuwe, ịkụziri nwatakịrị ihe pụtara igosipụta mgbanwe mgbe niile. Ọ dịkwa mkpa ka gị na nwa akwụkwọ ahụ nwee ezi mmekọrịta, ha na-emecha nye aka na uto.

- Ị nwere ike inye ụfọdụ ihe atụ site na omume gị? Gwa akụkọ na ị na-echeta karịsịa ...

- Na obi ụtọ. M na-emekarị klas otu ugboro n'izu, ma otu ụbọchị, m ga-arụ ọrụ n'ọnọdụ m - ụbọchị ise n'izu. Nwa m bụ nwa nwoke agbata obi bụ Alyosha, bụ onye bịara na nne nne ya ma nwee ike ịkpọ aha ise mbụ tupu mmalite nke klaasị ahụ, na-emehie mgbe ọ na-ede ha.

Mụ na Alyosha na-arụkọ ọrụ, m kwagara n'ụzọ doro anya dịka usoro ihe omume ahụ bụ "Nchọpụta Ndị Na-enye Ọganihu." Na nkuzi mbu, nwata ahu siri ike, ma n'oge na-adighi anya, o batara ya - o di mkpa inye nne ochie ahu onyinye, ya na ya. Mgbe nne m rutere izu abụọ, ọ hụrụ ozugbo ọrụ nke ọrụ anyị, mana ụjọ tụrụ ya na nwa ahụ ga-echezọ ihe niile. Agwara m ya ka ọ na-emeghachi ihe ọmụmụ ya, na-eji akwụkwọ ederede na ihe omume ụlọ ya ...

Otu ọnwa mgbe e mesịrị, onye m na-amụrụ akwụkwọ bịara leta nne nne m ọzọ, anyị nọgidekwara na-amụ ihe - nne nne m kwuru na nwa nwa m nwere mmasị n'ịmụ ihe. Site na mmalite nke usoro nke abụọ Alyosha ama amala otú e si ede nọmba niile, jiri ya tụnyere ma decompose nọmba, maara kpọmkwem ma ọ bụ gbanwee ya, jiri obi ike dozie ihe atụ nke gbakwunyere na mwepu otu, na nke kachasị mkpa, o nwere ndidi igosipụta omume edere na-enweghị dọpụ uche na ụmụaka ndị ọzọ.

Ka o sina dị, amalitere m iji ihe ahụ meghachiri ugboro ugboro na mgbe m hụrụ na nwata ahụ maara ya nke ọma, lekwasị anya n'akụkụ ikpeazụ nke usoro ihe omume ahụ. Ọmụmụ banyere ihe siri ike na-etinye na ala a kwadebere, ya mere nsonaazụ karịrị ihe niile ị tụrụ anya ya. Alesha n'ụzọ zuru ezu mụtara mbụ iri, na site na okwu nke nne m, onye wetaara nwa okoro na-esonụ okpomọkụ ezumike a afọ, m matara na o ọma mụọ maka dum mbụ na klas. Nne m gwara m na ọ dị mfe ka ya na nwa ya soro ụlọ akwụkwọ: nke mbụ, ọ maara ụzọ m, nke abụọ, e mebere ebe nchekwa, na nke atọ, nwatakịrị ahụ mụtara ọtụtụ ihe tupu ụlọ akwụkwọ.

Ihe atụ a na-egosi nke ọma na ọ dị mkpa ịkwadebe maka ụlọ akwụkwọ ọhụụ, n'ihi na ihe nkenke bụ isi na-enye nwata ohere ka ọ mụta ihe ngwa ngwa.