Ụzọ nke ozizi ịgụ na ide na akwụkwọ elementrị: nkọwa, nwale

Ịhọrọ nri ụzọ nke ọzụzụ - nke a bụ otu n'ime nsogbu ndị bụ isi na-akụziri ndị ọkà mmụta sayensị. Nke a bụ eziokwu karịsịa ụzọ nke mmuta na ụlọ akwụkwọ praịmarị, na-enyemaka nke onye nkụzi na-akwadebe ụmụaka ndị fundamentals nke sayensị, ana achi achi kwesịrị ekwesị mmepe nke onye, Nleta ụwa, na-emepe emepe a dịgasị iche iche nke cognitive ikike. Ọtụtụ kpebie oke nke ọzụzụ ụzọ, ya bụ site ya irè adabere ma ma ọ bụ mmụta usoro-akpali ma na-aṅụrị ọṅụ, ma ọ bụ na ọ ga-ghọọ a arọ, arọ ọrụ mmanye.

Student na onye nkụzi

Ụzọ nke ozizi ịgụ na ide na akwụkwọ elementrị ga-eweta na-amị mkpụrụ, na-arụpụta ihe. Onye nkụzi - ihe intermediary n'agbata ihe ọmụma na nsụhọ nke na-amụrụ. The isi ọrụ - iji mee ka a na ihe ọmụma na nwa, iji ụzọ dị irè nke na-ahazi ụzọ, n'ụzọ ụfọdụ, ụzọ nke ozizi na ihe onwunwe.

N'ọtụtụ ụzọ, na-ezi ụzọ adabere na ndu, n'ahụ ji mara eto eto organism. Mgbe n'itinye ọzụzụ ihe ga-sonye na akaụntụ afọ, ndu na ogbo nke mmepe, ha chọpụta arụmọrụ, anụ ahụ mma, ike ọgwụgwụ, larịị nke creativity. All onye nkụzi a ga-atụle mgbe-arụ ọrụ na ụmụ.

Isi nsogbu na-akụziri - otú ịzụlite ụmụaka mmasị ọhụrụ ihe ọmụma, na-amụta otú e si akụziri ha mkpa maka onwe-mmepe, na onwe ha search. Nsogbu ndị a na-emetụta ihe a chọrọ motivational nọ nke nwa ahụ. Ọtụtụ mgbe, ụmụ akwụkwọ nke ụlọ akwụkwọ praịmarị na-adịghị ma ike ịmụta "maka onwe ya". Ha nwere ike na-agbalị maka otuto, maka onyinye maka ndị nne na nna. Onye ọ bụla n'ime ndị a n'obi nke-emecha kwụsị. Ọ bụ ya mere onye nkụzi a chọrọ na-etolite a na-akpali ịmụta, nke ga-eje ozi dị ka ihe ndabere maka mmụta usoro. Iji dozie nsogbu ndị a mepụtara a dịgasị iche iche nke usoro.

The akụkọ ihe mere eme nke ụzọ dị iche iche

History of mmuta zie ihe ụlọ akwụkwọ praịmarị na-esite na anya gara aga, ọ bụ na-akụzi ihe na-esi ike. The kasị pụta ìhè nkụzi ha ụfọdụ ha L. N. Tolstoy, K. D. Ushinsky, V. P. Vahterov. Nde isiokwu ha bụ bukvaristika. Ikike na-agụ, dee (isi mmuta) - isi ihe na-eluigwe na ala-akụziri. N'ihi na a ogologo oge, amaghị kemgbe ihe na-egbochi na ụzọ ndị ka ìhè nke ihe ọmụma.

Ruo mgbe ọgwụgwụ nke narị afọ nke 18 na ụlọ akwụkwọ na-eme nọ na-adịkwaghị na-ekwesi olu zie ihe, mgbe eji bukvososlagatelny usoro (AZ, Buki, Vedi). Ọ dabeere n'ibu ihe n'isi nke akwụkwọ ozi, na-akpọ ha, syllables na mgbe okwu. Ọ bụrụ na anyị enyochaa irè nke usoro a, ọ bụ omume na-ekwu na ọ dabeere na na n'isi. Ọ bụghị sonye na akaụntụ sounding okwu na-ada anaghị achọ conjoint ịgụ syllables.

ihe odide ndị a na-esiri nwa ahụ nghọta. Ha niile na-eyi mgbagwoju okpukpe ọdịnaya. akwụkwọ ozi-abịa anya ozizi nke na-agụ.

The mkpa maka uka mmụta dugara eziokwu na ndị nkụzi malite ịchọ a ozizi ọhụrụ usoro - a fechaa, ngwa ngwa, na-eri-irè. Ebe bukvoslagatelnomu bịara a ụda usoro na-elekwasị anya gbasara nyocha na sịntetik ike nke na-amụrụ.

Uru nke phonetic usoro

Dị ka ekwuola, usoro bụ bukvososlagatelny akpọ nkịtị sịntetik usoro: ahụ n'isi akwụkwọ ozi na-jikọtara n'ime syllables, mgbe ahụ, okwu. Multiple esemokwu bukvaristov na narị afọ nke 19 mere ka eziokwu ahụ bụ na e nwere ndị ụda zie. Ha nwere a dum usoro nke uru n'elu bukvososlagatelnymi usoro.

Taa bụ isi ụda ụzọ nke na-ezi na-agụ na-ede na ụlọ akwụkwọ elementrị. edemede agụ mgbe Ọ aghọwo ihe ndị ọzọ na-akpali. Klas na-ẹkenịmde ke gbasara nyocha ọrụ, amalite echiche Filiks. Na nke a ọzụzụ , na-agụ, na ide E duziri n'out oge. agụ akụkụ Akwụkwọ Nsọ ndị ọzọ na-adị mfe etinye obi gị dum, dị ka ndị na-adọrọ mmasị, ihe ọmụma agwa.

Na Europe, gbasara nyocha na sịntetik ụda usoro na narị afọ nke 19 mepụtara A. Disterveg, Greaser B., Vogel. Na Russia ya akpa ẹkenam K. D. Ushinsky, ọ nọgidere na-arụ ọrụ na njedebe nke narị afọ nke 19 ka a mara bukvaristy Tikhomirov, Vakhterov, Flerov, na-ama na narị afọ nke 20 - Jankowski, Redozubov.

Soviet primers ghọrọ mkpa na-akụziri. ụzọ izi aghọwo ndị ọzọ elu, ha na-ekwe ka ngwa ngwa nna ịgụ ihe. Na a dịtụ mkpirikpi oge (ọnwa atọ), o kwere omume na-amụta na-agụ. Na nke a Usoro ozugbo mmuta na-enye ụmụ akwụkwọ na-akwukwọ, na-ihe ọmụma nke na ụtọ asụsụ na mkpoputa. N'oge anyị a, ọ mepụtara ihe karịrị iri atọ dị iche iche primers na ABC maka ụlọ akwụkwọ praịmarị na ụmụ.

Ụzọ nke mmuta na ụlọ akwụkwọ praịmarị Gorki

Modern ụzọ V. G. Goretskogo na A. F. Shanko gbakọọ maka atọ na ọkara ọnwa nke ọzụzụ. The usoro na-ezo aka a dị iche iche usoro n'ọmụmụ ụda na akwụkwọ ozi karịa mkpụrụ okwu. Gorki na ụzọ nke na-ezi na-agụ na-ede ihe n'ụlọ akwụkwọ elementrị dị ụda na akwụkwọ ozi ahụ, nke dabeere ugboro nke ha were. Na mbụ anyị na-amụ kasị eji okwu, mgbe ahụ, ọ dịghị ihe ọzọ ọtụtụ ndị na-eji, na n'ikpeazụ - ugboro ugboro ụda. Nke a na-eme ka o kwe omume iji mee ngwangwa usoro nke mmepe na okwu technology. Nke a ga-emepe ohere maka nkụzi ẹbiet na-ebu uduak mmepe nke okwu, nyochaa ọmụmụ gbasara asụsụ ọdịnaya nke akụkụ Akwụkwọ Nsọ, na-arụ a dịgasị iche iche nke omume inokota ihe ọmụma enwetara.

The amalite na usoro nke Gorki - ụda analysis kpere okwu. Children napụtara si ederede amụma, agbaji ha n'ime okwu, okwu n'ime syllables, mgbe imesi rụọ ka usoro ọgụgụ na ọdịdị ụda, ha na mmekọrịta ha na onye ọ bụla ọzọ na okwu.

Inyocha ihe irè nke usoro a, ọ bụ uru na-ekwu na ndị nkụzi ekele Gorki akwụkwọ ọgụgụ. Ya ọnọdụ e nwere ezigbo ihe àmà, na-eme na-egosi ukwuu irè ozizi site na usoro a.

Russian asụsụ ọzụzụ

On ihe nke Russian ụzọ nke ozizi na-agụ na-ede ihe n'ụlọ akwụkwọ elementrị ndị isi ọrụ nke etinye a ziri ezi mkpoputa. The ike nke ọdịnaya, stylistically kpọmkwem, expressive ndebeolu n'ụzọ ziri ezi ikwu echiche ha na ide bụ akpatre jiri ohere ọ bụla na-amụrụ. Mkpoputa na ụzọ nke na-ezi na-agụ na-ede ihe n'ụlọ akwụkwọ elementrị nwekwara esetịpụ otu n'ime ndị mbụ ebe. Na akwụkwọ elementrị, anakọtara na ihe ọmụma bụ isi na ụmụ akwụkwọ kwesịrị ịmụta, nke nke na-etolite ndabere nke ihe ọmụma nke Russian asụsụ.

Nta ụmụ akwụkwọ na-amụta ụda Ọdịdị nke okwu na ya mara na nke consonants na ụdaume, kọwaa ọrụ nke unstressed na mesiri ụdaume, ekweghị ekwe na softness nke consonants. Mụta ihe ndị bụ isi nke morphology maka ezi iji okwu. All ndị a bases enye ụzọ nke isi-akụziri.

The isi ngalaba nke usoro

The isi ngalaba nke mbụ ụzọ nke ịmụ ihe na-dị ka ndị a:

• Mmuta ọzụzụ. Lee ndị isi ụzọ nke ozizi ịgụ na ide, na-arụpụta nke nnukwu ihe ịga nke ọma na malitere ịpụta ìhè na Soviet ugboro.
• Ịgụ Usoro. Na ụlọ akwụkwọ praịmarị, isi ihe ịma aka na-amụ ịgụ kwesịrị ịkụziri a nwa na-agụ aga were were consciously, iji dozie ya maka mgbanwe nke etiti klaasị.
• Ụtọ asụsụ na ụzọ nke ozizi na-agụ na-ede ihe n'ụlọ akwụkwọ elementrị, nakwa dị ka nsupe egwu a dị ịrịba ama ọrụ. Ihe mgbaru ọsọ - akụziri ụmụaka elementrị ide, na-enye mbụ mkpoputa nkà.
• Language development. Nkebi nke a na akwụkwọ elementrị bụ nnọọ iche iche. Ụmụaka na-amalite iji nyochaa ya okwu, synthesize na nkwubi okwu. Ha na-etinye na ọnọdụ mgbe ọ dị mkpa na-eche banyere ya, nri iji gosi na ha nwere echiche. Mgbe a na ogbo, ndị assimilation nke na e dere asụsụ dị iche na nke kwuru ya iche: lexical, morphological na syntactic. Children ga-tọrọ ntọala ejikọrọ, nri okwu.

The echiche nke ụzọ

Gịnị usoro mmuta na ụlọ akwụkwọ praịmarị idabere iji nweta kacha mmetụta na-akụziri ụmụaka? Iji zaa ajụjụ a, mkpa ka ị mara nke ọma na, gịnị bụ ụzọ.

The usoro - ihe iwu na nkwonkwo na-eme ka ndị nkụzi na ụmụ akwụkwọ, nke bụ iji na ọbọ ihe mgbaru ọsọ.

Didactic ụzọ - a set nke ụzọ, ụzọ idozi nsogbu agụmakwụkwọ. Banyere onye nkụzi ebe a na ọ na-ezo aka na-ezi ụzọ ụmụ akwụkwọ - banyere àgwà ya n'ebe mmụta. Na a na nkwonkwo ọrụ nke na-amụrụ na ndị nkụzi na-ekenyela usoro na-akụkụ nke ihe ndị bụ isi usoro nke na-ezi na-agụ na-ede na ụlọ akwụkwọ elementrị.

N'ikuku - a bughi akụkụ nke usoro, mmewere, a otu oge ihe, otu nzọụkwụ maka ya, mmejuputa iwu. Onye ọ bụla nri - a otu ihe.

Ebumnobi na nke onye akụkụ

Na-ezi ụzọ, e nwere onye na ebumnobi, dabere na onye nkụzi, na nke onye, adịghị adabere na ya, akụkụ. Dị ka ihe atụ, akụkọ - ọ bụ a mmụta usoro, nke ịrụ niile ndị nkụzi, na izugbe na ya - nzube e ji mara. Ma onye ọ bụla arụmọrụ nke si n'ọnụ onye nkụzi nwere onwe ha e ji mara, akụkọ ha na-eweta ya onye nkụzi. Na mpaghara ọ bụla ụzọ na-arụ ọrụ dị mkpa onye nkà nke onye nkụzi, ndị kasị elu n'ụdị ozizi art.

Isi ọrụ bụ na ihe ọ bụla na usoro motivational ọzụzụ, izi, na-emepe emepe, nzukọ. Na enyemaka ha nkụzi dozie nsogbu metụtara na-akpali, na-emetụta muta usoro dị ka a dum. N'ihi ya, ọ bụla na usoro nke ọzụzụ bụ ụzọ iji nweta ihe mgbaru ọsọ ha.

Nhazi ọkwa nke mmuta zie ihe ụlọ akwụkwọ praịmarị

Onye nkụzi na-agba mbọ na-ahọrọ ihe ndị kasị adaba ụzọ iji nweta ha muta ihe mgbaru ọsọ. Ikwado oke nke usoro nsogbu ha na-tụnyere na ịdị irè ha, nyochaa na iwekota n'ime ìgwè ụfọdụ. Ọ na-eme ka a nhazi ọkwa, ịtụ ụzọ.

The mbụ nhazi ọkwa usoro adabere na irè nke kọwara usoro anya - ihe omume na-eme ka ihe onye nkụzi na ụmụ akwụkwọ. Ihe omume ndị a ekwe ya mara na ihe ndị bụ isi ụzọ nke na-ezi na-agụ na-ede na ụlọ akwụkwọ elementrị. Ọ anya tụgharịa si na analysis na nwale nke muta usoro ezughị. N'ihi na ha tụnyere, anyị malitere ịchọ ọhụrụ ihe maka nhazi ọkwa ụzọ, ha ga-egosi na n'akụkụ niile nke usoro. All ụzọ e nkewa dị ka onye na usoro.

Dị ka isi mmalite nke ihe ọmụma

Nhazi ọkwa nke na isi mmalite nke ihe ọmụma (Ei Petrovsky, E. Ya. Golant, nm Verzilin). Dị ka ihe ndabere na oke ụzọ na-atụle isi mmalite nke ihe ọmụma, nke dabeere na omume, okwu doo anya. Cultural ọganihu mmasị ebe a akwụkwọ na-adịbeghị anya - video na sistemụ kọmputa. Nke a nhazi ọkwa-agwakọta ise bụ isi ụzọ:

• visual;
• bara uru;
• arụ ọrụ na akwụkwọ;
• ọnụ;
• videometod.

Onye ọ bụla usoro nwere ike igosi na a dịgasị iche iche nke mgbanwe nke (mgbanwe).

zukọta

Ụzọ na-nkewa dị ka nzube ha (B. P. Esipov, M. D. Danilov), na isi didactic nzube nke ha na-eji. Ka ihe atụ, "Ụzọ nke ozizi na-agụ na-ede na akwụkwọ elementrị (akara edemede)." Common mgbaàmà na a nhazi ọkwa - ndị sochiri nkebi nke mmụta Filiks na-eme ka:

• nnweta nke ihe ọmụma;
• mmepe nke nkà na ikike;
• ngwa nke ihe ọmụma;
• creativity;
• igba;
• nkwenye nke ihe ọmụma, nkà, ikike.

Ọdịdị nke cognitive ọrụ

ọdịdị nke nhazi ọkwa (ụdị) muta ọrụ (I. Ya. Lerner, MN Skatkin). Amata larịị nke onwe-enweta site ụmụ akwụkwọ na ndị chọrọ atụmatụ ọrụ. Ebe a, ndị na-esonụ ụzọ na-na-akwanyere ùgwù:

• Ozi na-anabata;
• omumu;
• Heuristic (search);
• nsogbu na nkwupụta;
• Research.

Ọ bụrụ na ndị nkụzi na-arụ ọrụ eduga naanị n'isi ihe n'echeghị egwu ya (ọbụna nri), ebe i nwere ike ikwu banyere ala echiche ọrụ (omumu usoro). Mgbe nnyocha, ọrụ mgbe ihe ọmụma enwetara dị ka a n'ihi nke cognitive ọrụ, e nwere a heuristic ma ọ bụ nnyocha usoro.