Ọ na-enyo na bilingualism nwere ya drawbacks

Ike ikwu okwu na-eche na asụsụ abụọ na-enye nnukwu uru. Ọ na-ekwe ka a chọta a ọrụ ná mba ọzọ, na-ekwurịta okwu n'enweghị ihe mgbochi ndị ọzọ na omenala mgbe ejegharị ejegharị, na-amụ mba ọzọ pịa.

ahụkarị

N'eziokwu, bilingualism - nke a bụ a nnọọ nkịtị onu. Dị ka ugbu a estimations ndị ọkachamara na, ihe karịrị ọkara ndị bi n'ụwa na ndị asụsụ abụọ. Na a na-emekarị na-amụba. Ọkà n'akparamàgwà mmadụ ẹdọhọ ke bilingualism na-enyere aka mma echiche nkà. Nke a na-ewu ewu ozizi nke fọrọ nke nta a na narị afọ. Studies mụụrụ na n'oge gara aga iri afọ atọ gosiri doro anya uru nke bilingualism ke "ụbụrụ ọzụzụ" nakwa dị ka na ojiji nke na-abụghị ọnụ ikike. Ya mere, ihe atụ, asụsụ abụọ ndị na-eji nyo enweghị isi ozi. Ọ na-kweere na ha na-elekwasị anya ha ntị na isi ihe.

Ndị ọzọ uru nke bilingualism

Bilingualism - a mbuaha-afọ onu, nke na-adịghị adabere na omenala. Ọ bụ na-asụ asụsụ abụọ ndị ọzọ ngwa ngwa na n'ụzọ ziri ezi igosi cognitive aga-eme. Ke adianade do, ifịk ifịk-egosi na bilingualism ọtụtụ afọ postpones mmalite nke mgbaàmà jikọtara mgbaka.

Obi abụọ na ndị ọkà mmụta sayensị

Otú ọ dị, ndị ọkà mmụta sayensị na-adịbeghị anya ọzọ na ndị ọzọ obi abụọ nke mbụ amụma, n'ụzọ ọ bụla nwere touted uru nke bilingualism. Sụọ ngọngọ bụ enweghị doro anya ọdịiche dị n'etiti ndị mmadụ n'otu n'otu mgbe ọ na-abịa Executive ọrụ. -Emegide ozizi ọkọnọ na-adịghị ahụ ihe ọ bụla cognitive uru nke bilingualism.

Ihe gbanwere n'ọmụmụ bilingualism

Ugbu a, nnyocha na nke a nke bụ na a dị oké egwu, na mkpughe. Iji mata uru na ọghọm nke bilingualism, ọ dị mkpa ịmụta a kpam kpam ụzọ ọhụrụ. Naanị otú a, na-aga n'ofè kpọmkwem ihe atụ, ndị ọkà mmụta sayensị ga-enwe ike ịghọta otú ndị asụsụ abụọ ụbụrụ. Otú ọ dị, ugbu a, anyị nwere ohere dokwuo anya ụfọdụ okwu.

A ìgwè ndị ọkà mmụta sayensị na-agbalị idozi nsogbu site ịmata ihe na-iche na otú otu ma ọ bụ ọzọ nke ìgwè mmadụ nwere ike inwale ha onwe ha na-arụ ọrụ. Ikike a nke ndị ọkà mmụta sayensị na-akpọ metacognition. Na mbụ na ọ chere na o nyere ụfọdụ uru nke bilinguals na n'akụkụ ebe nke metacognition. Ị ga-eleghị anya idem, ma ule gosiri a doro anya enweghị mata ya n'ezie asụsụ abụọ arụmọrụ. Ha unilingual emegide na-mma nagide chọrọ ule.

Ule ruo cognitive uru

Mgbe mbụ ọdịda nke asụsụ abụọ ụmụ amaala mụtara ịmata otú asụsụ abụọ ngosi uru nke cognitive ike. Iji mee nke a, na-eme nnyocha inyocha ọmụma metacognitive nhazi na-asụ asụsụ abụọ na monolingual iche iche nke na-eto eto. Metacognition - ike na-amata ha cognitive arụmọrụ ma ọ bụ ike "wetara" uche n'elu obi. Nke a nkà dị mkpa na ọkachamara ubi, mgbe ndị mmadụ na-eme mkpebi, ma ihe ha na-eme nwere ike hụrụ otu mgbe (atụ, na azụmahịa).

Mgbe onye nwe ya na-enwe ekele na-arụ ọrụ nke ụlọ ọrụ, na n'otu oge ahụ ọ na-ewe n'ime akaụntụ a dịgasị iche iche nke ihe. Na ikpe, ma ọ bụrụ na ndị mmadụ bụ onye obi ike na ha pụta na echiche, na o kpebie-anọgide na-etinye ego na-eto eto na azụmahịa. Ọ bụrụ na nyocha nke ugbu a ịrụ ọrụ bụ ogbenye, ndị isi na-achọ ka echiche ọhụrụ, nhọrọ maka ichighaazu ma ọ bụ na-eme ka a mkpebi na-ifriizi azụmahịa.

mfe aga-eme

Na nke a ule, sonyere na e nyere a mfe ọnọdụ. Volunteers-ele abụọ okirikiri na ihuenyo na random ma maa nke ha nwere ọzọ ihe. Mgbe ụfọdụ, na ego nke ọdịiche ọ bụ doro anya, ya mere, mkpebi e mere mfe. Otú ọ dị, ọ bụrụ na space iche bụ negligible (e.g., 49 na 50 isi), ndị sonyere e nyere azịza mgbe ụfọdụ reflections bụ obere ụfọdụ karịa tupu.

ibuo Nchoputa

Ọ hụrụ na ndị monolingual na-asụ asụsụ abụọ ndị dokwara yiri ka họrọ a gburugburu na-enwe ndị kasị ibu ọnụ ọgụgụ nke ihe. Otú ọ dị, ndị na-enweta otu asụsụ, na mma inwale ha pụta (ịghọta ebe ha nwere ike ịbụ ziri ezi, na ihe na-abụghị). Nke a pụtara na bilinguals nwere ndị kasị njọ nke ya onwe ya arụmọrụ. Ya mere ndị ọkà mmụta sayensị kwenyesiri ike na bilingualism enye ma uru na ọghọm.

Otú iji melite nghọta nke asụsụ abụọ n'obi?

Ugbu a, na mmekota na University of Engle Raskin-agba a afọ atọ oru ngo iji na rụọ ọrụ ndị na nghọta nke bilingualism. Ugbua bipụtara ihe àmà nke ụfọdụ cognitive uru. Ka ihe atụ, bilinguals na-enwe ike mma iyo si ọnụ nnyonye anya na nwere a elu visual anya. Ma, dị ka anyị hụworo, ndị a ndị mmadụ nwere ihe ụfọdụ na enweghị metacognition. N'oge na-adịghị, ndị ọkà mmụta sayensị na-atụ anya ga-esi dum foto.